Методика обучения технологиям создания мультимедийной презентации в курсе информатики
Дипломная работа - Компьютеры, программирование
Другие дипломы по предмету Компьютеры, программирование
ие презентации, соответствующее цели доклада и создающее надолго запоминающееся впечатление, является важной частью успеха. В зависимости от целей доклада и характера аудитории это, может быть подведение итогов, другая формулировка темы или внесение сомнений в ряды слушателей. Иногда эффективным приемом служит возврат к началу доклада. При выборе способа завершения следует определить, какая реакция ожидается от слушателей. Завершение презентации должно занимать не более 10% времени [19, с. 137].
1.2 Технологии создания мультимедийной презентации
При создании мультимедийного проекта необходимо обратить внимание на критерии, которые отличают хороший продукт от посредственного. Первое, что следует учесть, - это тема проекта. Она должна быть интересна для большого числа пользователей, тогда продукт будет популярен. При выборе темы одинаково важны степень ее актуальности, острота рассматриваемых вопросов, возможность творческого и культурного развития, расширения кругозора. Второй важный момент при создании проекта - это его практическая цель, которая может состоять:
в демонстрации какой-то информации (например, подборка о ваших любимых певцах);
в обучении каким-то навыкам (например, как делать прически или готовить блюда);
в передаче знаний о какой-либо области (например, создание мультимедийных уроков или справочников по предметам).
Третьим важным моментом при создании проекта является хороший сценарий и качество предоставляемых услуг в процессе работы. От удобства работы с представляемой вами информацией зависит спрос на ваш проект. Четвертым важным моментом является качество графического и видеоматериала. Наличие видеоматериалов улучшает восприятие любой информации, а высокое качество графики дает возможность наслаждаться картинками и слайдами, тогда как низкое качество вызывает дискомфорт и препятствует восприятию материала. Последнее, что можно отметить, - это качество привлекаемых для проекта текстов. Ни в коем случае нельзя допускать наличия орфографических или стилистических ошибок. Не менее важна оперативность, полнота и достоверность информации [26, с. 326].
Приступая к работе над проектом, необходимо выбрать модель представления данных, которая должна отвечать следующим требованиям:
наглядность представления информации;
простота ввода информации;
удобство поиска, просмотра и отбора информации;
возможность использования информации из других программных продуктов;
возможность перенастройки проекта (добавление новой информации или удаление ее);
дружественный интерфейс, обеспечивающий интерактивный режим.
При разработке мультимедийного проекта желательно соблюдать определенную последовательность этапов работы.
этап. Выбор темы и постановка проблемы
Определившись с темой, необходимо четко написать задание для создания мультимедийного продукта, где должны быть указаны его назначение и цель.
этап. Анализ объекта
На этом этапе рассматривается, из каких объектов может состоять проект, а также какими параметрами характеризуются эти объекты. Если вы создаете мультимедийную энциклопедию по биологии, то в качестве объектов можно рассматривать отдельные программные продукты для каждого вида животных.
При создании мультимедийного урока необходимо предусмотреть такие его составляющие, как пояснительная часть, работа с материалом, контролирующая часть.
После разделения мультимедийного проекта необходимо рассмотреть свойства каждого отдельного объекта. Все эти сведения можно расположить в виде отдельных записей и таблиц [32, с. 126].
этап. Разработка сценария и синтез модели
При разработке сценария необходимо предусмотреть последовательность работы с продуктом, возможность изменения хода работы и выход из него (завершение работы). Важно просчитать потенциальные аварийные ситуации с целью их предотвращения, а также проверить степень инвариантности работы, т. е. возможность достижения одного и того же результата разными путями.
В сценарий должно быть заложено звуковое оформление процесса работы, например музыкальное или любое другое звуковое сопровождение текста, появляющегося на экране. При этом следует учитывать, что ни то ни другое не должно утомлять и мешать работе. Можно предусмотреть возможность отключения звука, если программный инструмент позволяет это сделать.
Используя результаты анализа на втором этапе, необходимо выбрать определенную модель будущего проекта. Это может быть, например, иерархическая модель, обеспечивающая вызов отдельных программных продуктов или элементов проекта. После выбора модели необходимо нарисовать ее схему с указанием связей между приложениями или узлами.
этап. Форма представления информации и выбор программных продуктов
После разработки сценария и создания модели необходимо определить программные продукты для реализации проекта. На этом этапе необходимо обеспечить себя двумя видами программных продуктов:
- для подготовки и обработки материалов, составляющих проект: графических объектов, аудио- и видеозаписей, текста;
для создания мультимедийного продукта, т. е. непосредственный инструментарий работы.
После выбора программных средств необходимо выбрать форму представления информации и инструменты для ее реализации. Если в ваш проект входят базы данных, разработанные в приложении Access, то информацию можно представить в виде таблиц или форм. В качестве инстру?/p>