Международный детский туризм в Санкт-Петербурге
Курсовой проект - Разное
Другие курсовые по предмету Разное
Членство в международных обществах (Британский клуб, институт Гете, клуб Албена, Альянс Франнсес, клуб англо-говорящих и др. при Доме Дружбы)
Контакты школ ассоциированных членов ЮНЕСКО.
Новыми формами сотрудничества становятся:
Общение детей со сверстниками после подключения школьных компьютеров к системе Internet
Заключение трехсторонних договоров между школами и департаментом по образованию иностранного государства.
Незначительная часть школьных обменов организуется на основе международных программ. Такие обмены межу зарубежными странами и Санкт-Петербургом проходят на базе отдельных конкретных проектов и носят, как правило, разовый характер. Дети принимают участие в образовательных, культурных (Родительский мост) и экологических проектах (проводимых странами Балтийского моря Загрязнение воздуха, Прозрачные воды Невы, Baltic sea project).
Организации безвалютных обменов детей оказывают содействие ассоциации АСПРЯЛ, Университет педагогического мастерства, Институт Открытое общество (от фонда Дж. Сороса), представительство ЮНЕСКО.
Целью подобных обменов ставится воспитание детей в духе международного взаимопонимания путем сотрудничества школ и взаимных посещений.
Таблица 1. Активность школ Санкт-Петербурга в международных обменах.
РайонКоличество школУчаствуют в обменах (кол-во)Участвуют в обменах (в %)Адмиралтейский 391336Василеостровский311341Выборгский 5900Калининский502142Кировский 481122Красногвардейский 431125Красносельский 391025Курортный 14321Московский 401025Невский 571221Петроградский 22836Приморский 481531Фрунзенский 501326Центральный 53815ВСЕГО59314820Колпино 24729Кронштадт 8675Ломоносов 6233Павловск 3133Петродворец 11436Пушкин 18422ВСЕГО702434ИТОГО66317226
Активность школ Ленинградской области в международных обменах.
Таблица 2. Сотрудничество школ Санкт-Петербурга с зарубежными странами.
СтранаКол-во
школ, со-
труднича-
ющих с нейАвстрия 3Англия 48Болгария 3Венгрия 1Германия 62Голландия 5Дания 8Израиль 1Индия 1Испания 3Италия 10Канада 3Мексика 1Норвегия 2Польша 8США 43Финляндия 25Франция 29 Чехия 2Швейцария 5Швеция 11
Для этого вида школьных обменов собирались группы детей от 20 до 35 человек, как от отдельных школ, так и сборные группы одного возраста от нескольких школ города. Следует отметить, что к международным проектам привлекались чаще специализированные языковые школы или школы с углубленным изучением математики, информатики, музыки, гуманитарных дисциплин.
Однако основную часть безвалютных обменов составляют образовательные программы. Преимущественное положение занимают языковые практикумы. Подобные ученические обмены, как правило, проводятся специализированными языковыми школами, которые заинтересованы в навыках общения с живыми носителями языка, как для школьников, так и для педагогов. Такие поездки организуются школами самостоятельно или при поддержке ЮНЕСКО, ассоциации АСПРЯЛ, других международных организаций. Языковая практика за границей дает возможность детям узнать другую языковую культуру, быт, почувствовать изучаемый язык в его естественном окружении.
Поездки для изучения языка проводятся на безвалютной основе. Особенностью их является принцип равенства предоставляемых сторонами услуг. Пребывание и развлечение гостей берет на себя принимающая сторона, а дорога оплачивается каждым индивидуально. С целью снижения расходов дети размещаются за границей чаще всего в семьях сверстников или в помещениях учебного заведения. Питание, соответственно, предоставляется дома или в столовой школы или колледжа.
Школы формируют группы по 10-18 человек одного возраста, в среднем, от 12 до 16 лет. Сроки обменов составляют обычно от 3-5 недель до 4-6 месяцев, реже до 10-12 месяцев.
И, соответственно, до или после поездки русских детей наши школы принимают на таких же условиях такое же количество иностранных учащихся, которые проживают в семьях и находятся на их содержании. Отдельного внимания заслуживает работа гимназии при Русском музее. Специфика гимназии диктует формы работы.
С точки зрения организации безвалютных школьных обменов в настоящее время сложностей не возникает. Представительсво МИД в Санкт-Петербурге сообщило, что дети до 18 лет попадают под общий Закон о порядке выезда из РФ и въезда в РФ при наличии необходимых документов. Ребенку нужно иметь заграничный паспорт и доверенность родителей на имя сопровождающего учителя, заверенную у нотариуса. С этими документами представительство другого государства оформляет чаще всего групповую визу на основе гарантийного письма от принимающей зарубежной стороны и договора между учебными заведениями.
Оформление выездных документов занимает от 10 до25 дней. И, на сегодняшний день, дети как полноправные граждане России имеют право вывозить без специального разрешения денежную сумму в эквивал?/p>