Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе

Дипломная работа - Педагогика

ель, 2004.

Ротенберг В.С. Поисковая активность и адаптация. М., 1984.

Рябцева С.А. Диалог за партой. М.: Просвещение, 1989.

Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления. М.: НИИ Школа технологий,2005.

Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. М., 1998.

Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теория и методика воспитания / Под ред. В.А. Сластенина. М.: Академия, 2000.

Тихомирова Л.Ф. Упражнение на каждый день: логика для младших школьников. Ярославль: Академия развития, 1998.

Талызина Н.Ф. формирование познавательной деятельности младших школьников. М.: Просвещение, 1988.

Харламов И.Ф. Педагогика. М.: Юрист, 1997.

Чуричков А., Снегирев В. Головоломки и занимательные задачи в тренинге. СПб.: Речь, 2006.

Щукина Г.И. Активация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Просвещение, 1979.

Щукина Г.И. Роль деятельности в учебном процессе. М.: Просвещение, 1986.

Эльконин Д.Б. Избранные педагогические труды. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М.: Международная педагогическая академия, 1995.

Якиманская И.С Личностно-ориентированное обучение в современной школе. М.: Сентябрь, 2000.

Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. М.: Просвещение, 1969.