Кримінологія
Вопросы - Криминалистика и криминология
Другие вопросы по предмету Криминалистика и криминология
овышении количества преступников за счет лиц без определенных занятий, безработных и мигрантов.
Из приведенных примеров видно, что социально-демографические признаки дают существенную информацию о личности преступников, которая может быть использована как в научных, так и прикладных целях, в частности, при разработке и реализации мер профилактики.
- Кримінально-правові ознаки особи.
Личность преступника также может быть расчленена на ряд элементов с учетом значительного количества ее различных признаков, свойств, черт, особенностей.
Социально-демографические признаки включают в себя сведения о поле, возрасте, уровне образования, роде занятий, стаже работы, семейном положении, местожительства, принадлежности к определенной социальной группе и другие данные о социальном статусе лиц, совершающих преступления. Перечисленные признаки сами по себе не являются криминогенными; они, взятые в отдельности, не характеризуют конкретное лицо как преступника.
Самое низкое образование у лиц, совершающих насильственные и корыстно-насильственные преступления (грабежи и разбои), кражи имущества граждан, хулиганство.
В целом, распространенность преступности среди лиц, имеющих семью, ниже чем среди холостяков и разведенных.
Из приведенных примеров видно, что социально-демографические признаки дают существенную информацию о личности преступников, которая может быть использована как в научных, так и прикладных целях, в частности, при разработке и реализации мер профилактики.
Личностно-ролевые свойства выявляются, изучаются и оцениваются при ролевом подходе понимания личности преступника, исходные положения которого заключаются в следующем: поведение человека зависит от социальных позиций, занимаемым им в обществе, это во-первых, и, во-вторых, от понимания и выполнения им своих ролевых обязанностей и функций, которые вытекают из данных социальных позиций. Человек в обществе занимает ряд позиций и исполняет (по крайней мере, обязан исполнять) различные роли.
Социальная позиция это своеобразный узел отношений в социальной системе. Индивид одновременно занимает множество социальных позиций. В семье, к примеру, он отец (мать), брат (сестра), сын (дочь); на производстве руководитель, квалифицированный или подсобный работник; в общественной жизни активный член определенного объединения (формирования) либо уклоняется от всех форм социально-полезного общения и т.д. Имеет существенное значение при этом то обстоятельство, как человек относится к выбору своей жизненной позиции: проявляет при этом активность либо пассивно занимает уготовленное ему положение, обусловленное средой его обитания с присущим ей издавна сложившимся укладом.
Социально-психологические особенности. Любая социальная реакция человека, весь строй его жизни зависят от тех особенностей личности, которые сформировались на базе его психических состояний и процессов в ходе собственного социального опыта: от направленности его личности, мотивационной сферы, от потребностей и стремлений, установок и интересов, то есть от системы его отношений к действительности.
Определяет целостную структуру личности прежде всего ее направленность, в основе которой лежит возникающая в процессе жизни доминирующая система мотивов, подчиняющая себе все остальные мотивы и выступающая ядром мотивации его поведения. Мотивационная сфера является центром внутренней структуры личности, интегрирующим ее активность.
Потребность отражается в сознании человека как мотив его возможного поведения. Потребности и связанные с ними стремления имеют большей частью социальный характер. Решающая роль в их возникновении принадлежит социальной среде. Они источники человеческой активности.
- Морально-психологічні ознаки особи.
Социально-психологические особенности. Любая социальная реакция человека, весь строй его жизни зависят от тех особенностей личности, которые сформировались на базе его психических состояний и процессов в ходе собственного социального опыта: от направленности его личности, мотивационной сферы, от потребностей и стремлений, установок и интересов, то есть от системы его отношений к действительности.
Определяет целостную структуру личности прежде всего ее направленность, в основе которой лежит возникающая в процессе жизни доминирующая система мотивов, подчиняющая себе все остальные мотивы и выступающая ядром мотивации его поведения. Мотивационная сфера является центром внутренней структуры личности, интегрирующим ее активность.
Потребность отражается в сознании человека как мотив его возможного поведения. Потребности и связанные с ними стремления имеют большей частью социальный характер. Решающая роль в их возникновении принадлежит социальной среде. Они источники человеческой активности.
Непосредственным толчком действий людей, направленных на удовлетворение потребностей и стремлений, является интерес. Осознания потребности выступают в форме интересов, последние же решающим образом воздействуют на возникновение и формирование новых потребностей.
Главное, центральное звено в психологической структуре человека занимает его личностная установка, которая характеризует не какие-то отдельные качества личности, а всю личность в целом. Руководствуясь ею, он оценивает конкретные жизненные обстоятельства и делает выбор линии