Концепция профессионально ориентированного курса "Элементарная физика" в педвузе
Информация - Психология
Другие материалы по предмету Психология
? материалаСтруктура и основные элементы курса физики в педвузе + основы профессионально значимых знаний и уменийТребования к усвоению учебных элементов и степени обученности студентовОбъем знанийМировоззренческий минимумБазовые знания по школьному курсу физики Профессионально-ориентированные знанияЗнания по углубленному изучению школьного курса физики Уровни освоения учебной деятельности Репродуктивный уровеньФактические умения (узнавание) Операционные умения (действовать по алгоритму)Продуктивный уровеньАналитические умения (способность к анализу и переносу знаний) Творческие умения (способность находить нетривиальные решения)Список литературы
Афанасьев В.В. Поваренков Ю.П., Смирнов Е.И., Шадриков В.Д. Профессионализация предметной подготовки учителя математики в педагогическом вузе: Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2000. 389 с.
Борисова Н.В. Конкурентоспособность будущего специалиста как показатель качества и гуманистической направленности вузовской подготовки. Набережные Челны,1996.
Голубева О.Н. Теоретические проблемы общего физического образования в новой образовательной парадигме. Автореф. дисс... докт. пед. наук. С.-Пб., 1995.39 с.
Данильчук В.И. Гуманитаризация физического образования в средней школе. (Личностно-гуманитарная парадигма): Монография. Волгоград: Перемена, 1996. 184 с.
Иродова И.А. Дифференцированное обучение физике в профессиональной школе: Ярославль: Изд-во ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2000. 170 с.
Карпиньчик П. Деятельностный подход к проектированию учебного процесса (на
примере обучения физике). Автореф. дисс... докт. пед. наук. М., 1996. 36 с.
Мултановский В.В. Физические взаимодействия и картина мира в школьном курсе. М.: Просвещение, 1977. 168 с.
Новиков А.М. О преемственности образовательных программ //Специалист. 1997. № 4. С. 2-4.
Пурышева Н.С. Методические основы дифференцированного обучения физике в средней школе. Автореф. дисс... докт. пед. наук. М., 1995. 42 с.
Содержание и технологии профессиональной подготовки учителя физики средней (полной) школы в педагогическом вузе: Научный отчет по ЕЗН МО РФ "Физика", 2001.
Теоретические основы содержания общего среднего образования / Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. М.: Педагогика, 1983. С.146-160.
Чернилевский Д.В., Филатов О.К. Конкурентность будущего специалиста как показатель качества его подготовки // Специалист. 1997. № 1.С.29-32.
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта