История написания и особенности романа Г. Манна "Верноподданный"
Информация - Литература
Другие материалы по предмету Литература
ПЛАН
- История написания и особенности романа Верноподданный
- Образ Дидериха Геслинга в произведении
2.1 Становление личности главного героя
2.2 Отношение Геслинга к власти и ее представителям
- Комическое в романе
- Литература
1.История написания и особенности романа Верноподданный
Роман Верноподданный, несомненно, значительнейшее достижение всего творчества Г. Манна. Это произведение и поныне остается одним из крупнейших в немецкой и мировой реалистической литературе первой половины XX в. Открывая трилогию Империя, этот роман является в то же время цельным, вполне самостоятельным произведением с законченным замыслом.
Верноподданный (время действия его отнесено к девяностым годам прошлого столетия) построен по традиционной для XIX века схеме последовательного рассказа о жизни героя. В какой-то степени, пожалуй, здесь пародируется роман воспитания, в котором обычно автор прослеживает процесс духовного созревания основного персонажа, поиски им смысла жизни, поиски идеала. У Манна его герой (скорее это антигерой) проходит своего рода негативный путь развития. То, что обычно воспринимается как мрачное, темное, грязнее, смехотворное, для Дидериха Геслинга является положительным. Все его представления о нравственности издевка над подлинно человеческими чувствами.
Характерные для творческого метода Г. Манна сатирические изобразительные средства реалистический символ, буффонада приобретают в Верноподданном социальную конкретность, политическую целеустремленность.
По содержанию и художественной структуре Верноподданный замечательный образец социально-сатирического романа. Действие в этом произведении вытекает из острых политических коллизий. Важная черта романа, придающая произведению глубоко национальный характер, состоит в том, что Г. Манну удалось дать сатирическое изображение немецкого буржуазного общества во всем своеобразии исторически сложившихся условий, при которых развивался германский империализм.
Действие романа относится к концу XIX в., но в нем обобщается немецкая действительность вплоть до преддверия первой мировой войны. Художник сумел показать суть многих типичных сторон настоящего, и это позволило ему заглянуть в будущее.
2.Образ Дидериха Геслинга в произведении
2.1 Становление личности главного героя
И имя и фамилия центрального персонажа исполнены особого смысла. По-немецки hasslich значит уродливый, отвратительный, отталкивающий, а имя Дидерих, часто встречающееся в исторических летописях, в сказаниях, корнями уходящих в жизнь древних германцев, призвано подчеркнуть присущий герою национализм.
Биографические черты героя, дающиеся в двух первых главах, заключают внутреннюю мотивировку всего хода повествования, кладутся в основу главного конфликта. Биография, обрисованная на широком социальном фоне, типична. Это биография любого среднего немецкого буржуа.
Так, Манн рассказывает обыкновенную историю детства, юности и зрелости рядового, ничем не примечательного (во всяком случае, поначалу) немецкого предпринимателя средней руки. Действие в основном развертывается в маленьком провинциальном городке Нециге, и только изредка мы видим Геслинга на фоне Берлина, а затем и в Италии, где он совершает свой свадебный вояж. Жизнь в Нецигеминиатюрная копия жизни всей империи. Здесь, как и всюду в Германии, разгорается борьба между различными партиями имущих классов, волчья грызня между конкурентами. В Нециге плетутся интриги, подкупают людей. А низам общества приходится иметь дело все с тем же произволом, диким самоуправством.
В детстве власть школы, проглатывающей человека, где Дидерих научился трепетать перед линейкой учителя, зубрить, наушничать, а заодно наслаждаться своим добровольным рабством. С самого детства, готовясь стать эксплуататором и насильником, он испытывал к насилию уважение, даже если в какие-то моменты ему самому приходилось от него пострадать. Окружающие социальные условия, показывает писатель, воспитывали в нем психологию и раба и тирана одновременно.
Писатель сразу же обнажает контрасты в характере и поведения героя. Совершаемые подлости герой стремится прикрыть и обосновать принципами. Доносы на товарищей по классу он делал по убеждению, не из каких-нибудь злых чувств, а по долгу службы с полным сознанием исполнения суровой необходимости. Предав товарища, он мог подойти к нему и почти искренне пожалеть. Сентиментальность и трусость в нем сочетаются с наглостью и эгоистической жестокостью. Усваивая рабское чувство безграничной покорности и подвергаясь тирании, он сам любит поиграть в тирана и превратиться в упоенного победой насильника.
После Геслинг поступает в университет, но не из-за влечения к науке, а по традиции, которая существовала в его среде. Студенческая корпорация Новотевтония укрепила в Геслинге сознание принадлежности к избранной нации и пристрастие к попойкам. В результате герой получил возможность гордиться званием доктора химических наук, а также шикарными шрамами на лице, полученными во время схватки на рапирах (в светском обществе это тогда считалось лучшим украшением мужчины). Дальше следует недолгая (удалось увильнуть) служба в армии, где человека низводили до положения тли, любовная связь с девушкой из порядочно