Исследование эмоциональной и волевой сферы
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
Испытуемый Е.Е. Испытуемый не всегда способен себя контролировать, в случае если начатое дело не получается, может его бросить. В зависимости от трудностей ответственность колеблется, так же как и устойчивость намерений. Может принять решение что-то сделать именно сейчас, но передумать в пользу более увлекательного времяпрепровождения, если дело для него не имеет высокой ценности. При этом отдает себе отчет в собственном поведении. Иногда оправдывается болезнью или непонятной слабостью. Готовы к восприятию нового, с поправкой, что это новое будет положительное. Подолгу колеблются в принятии решения. В связи, с чем предпочитают пользоваться готовыми решениями.
2.2 Исследование субъективного контроля
Цель: определить локус субъективного контроля.
Описание: методика исследования позволяет сравнительно быстро и эффективно определить уровень сформированности субъективного контроля как у одного, так одновременно и у нескольких человек. Данный тест представлен в виде опросника из 44 вопросов.
Процедура проведения: испытуемому предлагается ответить на вопросы, указав в качестве ответа вариант да или нет.
Инструкция: предлагаемый вам опросник содержит 44 утверждения. Прочитайте их и ответьте, согласны вы с данным утверждением или нет. Если согласны, то в бланке для ответов перед соответствующим номером поставьте знак +, если не согласны - знак -. Помните, что в тесте нет плохих и хороших ответов. Свое мнение выражайте свободно и искренне. Предпочтителен тот ответ, который первым пришел вам в голову.
Испытуемый Н.П.
0 _____________________________ 44
28
экстернальный интернальный
Интернальный, внутренний локус контроль (средний уровень).
Испытуемый Е.Е.
0 _____________________________ 44
23
экстернальный интернальный
Интернальный, внутренний локус контроль (средний уровень).
Вывод
Испытуемый Н.П. Интернальный, внутренний локус контроль (средний уровень) - приписывает ответственность собственным способностям и усилиям. Активная позиция по отношению к своему здоровью. Лучше работает в одиночестве. Активно ищет информацию и обычно осведомлен о ситуации. Благожелателен, уверен в себе и терпим.
Средний уровень интернальности характерен для большинства людей. Особенности их субъективного контроля могут несколько изменяться в зависимости от того, представляется ли человеку ситуация сложной или простой, приятной или неприятной и т.п. Но хотя их поведение и психологическое чувство ответственности за него зависит от конкретных социальных ситуаций, все же можно и у них установить преобладание того или иного вида локуса контроля.
Испытуемый Е.Е. Интернальный, внутренний локус контроль (средний уровень) - приписывает ответственность собственным способностям и усилиям. Активная позиция по отношению к своему здоровью. Лучше работает в одиночестве. Активно ищет информацию и обычно осведомлен о ситуации. Благожелателен, уверен в себе и терпим.
Средний уровень интернальности характерен для большинства людей. Особенности их субъективного контроля могут несколько изменяться в зависимости от того, представляется ли человеку ситуация сложной или простой, приятной или неприятной и т.п. Но хотя их поведение и психологическое чувство ответственности за него зависит от конкретных социальных ситуаций, все же можно и у них установить преобладание того или иного вида локуса контроля.
.3 Исследование настойчивости
Цель: определить уровень настойчивости.
Описание: бланки с тремя наборами слов для составления предложений. Регистрируется время составления предложений.
Процедура проведения: в процессе исследования испытуемому последовательно предъявляют бланки с наборами слов и просят составить из слов предложения. Трудность составления предложений из первого и второго набора слов практически одинакова, а из третьего набора составить предложение практически невозможно, но испытуемый об этом не должен знать.
Инструкция: используя все слова набора, напечатанные на бланке, составьте осмысленное предложение. Время Вашей работы фиксируется.
Испытуемый Н.П. Уровень настойчивости Рн = 1,1 - низкий уровень.
Испытуемый Е.Е. Уровень настойчивости Рн = 1,2 - низкий уровень.
Вывод
Испытуемый Н.П. Умение и желание добиваться поставленной цели, преодолевая внешние и внутренние препятствия, отсутствует.
Испытуемый Е.Е. Умение и желание добиваться поставленной цели, преодолевая внешние и внутренние препятствия, отсутствует.
2.4 Исследование импульсивности
Цель: определить уровень импульсивности.
Описание: опросник В.А.Лосенкова, состоящий из 20 вопросов, к каждому из которых дана четырехбальная шкала ответов.
Процедура проведения: Испытуемому предлагают текст опросника с четырехбальной шкалой ответов по каждому вопросу.
Инструкция: предлагаемый вам опросник содержит 20 вопросов. К каждому из вопросов дана шкала ответов. Внимательно прочитайте каждый вопрос и обведите кружочком номер выбранного Вами ответа. В тесте нет плохих и хороших ответов. Старайтесь почувствовать себя свободно и отвечать искренне. Предпочтительнее тот ответ, который первым пришел вам в голову.
Испытуемый Н.П.
Импульсивность - 40, уровень средний, и