Исследование инструментария психосоциального сопровождения молодой семьи
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
раекторию. Она представляет собой комплекс взаимосвязанных и взаимообусловленных мер, представленных разными методами и приемами, которые осуществляются в целях обеспечения оптимальных социально-психологических условий для сохранения психологического здоровья семьи. Целью психосоциального сопровождения является создание условий для формирования комфортного психологического климата, способствующего самостоятельному решению клиентом сложившейся трудной жизненной ситуации.
В работе с молодой семьей технология приобретает системность в решении психологических проблем. В организованное психосоциальное сопровождение включается: психологический мониторинг, коррекция функционального состояния, психосоциальная диагностика, психологическое семейное консультирование, психолого-педагогическое и медико-социальное просвещение супругов для своевременного предупреждения возможных нарушений.
Эффективность результата будет зависеть от учёта содержания технологии психосоциального и активной включенности самих супругов.
На сегодняшний день существует единственное учреждение, которое ведет работу по психосоциальному сопровождению семьи - это Центр планирования семьи. Такие специализированные учреждения, как Центры планирования семьи пока не могут органично сочетать медицинскую и социальную работу в сфере репродуктивного поведения граждан. В городе Екатеринбурге данным вопросом занимается Центр планирования семьи и репродукции, который работает по следующим направлениям: формирование осознанного родительства, повышение родительской компетентности, занятия по психологическому сопровождению будущих мам, социальное сопровождение семьи после рождения ребенка, консультации по социально-правовым вопросам.
Анализируя опыт данного Центра, можно отметить, что его центральной задачей, относительно социальной работы является психосоциальное сопровождение молодых семей по вопросам планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья через технологии психосоциальной направленности.
Степень развития этого сектора в общей системе социальной работы тесно связана с демографической политикой государства, которая недостаточно уделяет внимание проблемам в сфере репродуктивного здоровья молодых супругов.
В настоящее время молодая семья является важным ответственным этапом формирования и развития института семьи.
Государству необходимо защищать молодую семью, так как она является одной из самых незащищенных групп населения и от благополучия этой семьи будет зависеть улучшение демографической ситуации в стране, что является одной из главных задач в современном обществе.
Поэтому основной задачей государства должно стать создание благоприятных для рождения желанных и здоровых детей социально-экономических условий, которые в себя включают:
систему мер и законодательных актов по поддержке молодой семьи, особенно при рождении ребенка;
охрану здоровья беременной женщины, как в медицинском, так и в социальном плане, а также создание условий для безопасного материнства;
создание условий, позволяющих гражданам реализовывать свои репродуктивные права;
обеспечение населения доступной и достоверной информацией в области охраны репродуктивного здоровья и планирования семьи, а также доступ к современным средствам контрацепции.
Таким образом, социальная работа с молодой семьей направлена на решение многочисленных проблем социального, психологического, нравственного, медицинского и педагогического характера с которыми семья сталкивается в повседневной жизни, и которые не в состоянии решить самостоятельно. Для нормального функционирования молодой семьи, необходимо комплексное решение этих проблем, на что и должна быть направлена государственная семейная политика в отношении молодой семьи.
Список использованной литературы
1. Авдеева Л.Н. Психолого-педагогическое сопровождение студенческой семьи [Текст]: автореф. дис. канд. пед. наук/ Л.Н. Авдеева. - Астрахань:[б.и.], 2009. - 25 с.
. Аксёнова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании
[Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования / Л.И. Аксёнова. - М.: Академия, 2001. - 192 с.
3.Андреева Т.В. Психология семьи [Текст] / Т.В. Андреева. - СПб.:Речь, 2007. - 384 с.
4.Бачурина А.В. Роль территориального комплекса социального обслуживания семьи и детей в реализации государственной семейной политики на территории в повышении эффективности социального обслуживания семьи и детей [Текст] / А.В. Бачурина // Семья и будущее России : материалы междунар. науч.- практ. конф. (10-13 февр. 2008 г.). -Екатеринбург, 2008. - С. 16-17.
.Беляева М. А. Деятельность специалиста социальной работы по профилактике проблем репродуктивного поведения молодежи в профильных медико-социальных учреждениях [Текст] / М.А. Беляева// Социальная работа и сестринское дело в системе здравоохранения: проблемы профессиональной деятельности и инновации в подготовке кадров: материалы второй межрегион. науч.-практ. конф. (17-19 ноября 2009 г.) / Урал. гос. мед. академ. - Екатеринбург, 2009. - С.101 - 106.
.Гребенников И.В. Основы семейной жизни [Текст]/ И.В. Гребенников.- М.:Просвещение, 2000. - 280с.
.Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи. Психология семьи [Текст]: хрестоматия/ Т.А. Гурко. - М.: Бохрах, 1998. - 486с.
.Дементьева И.Ф. Первые годы брака. Проблемы становления молодой семьи. [Текст]/ И.Ф. Дементьева. - М., 1991. - 112с.
.Дивицына Н.