Исполнитель алгоритмов – человек
Информация - Компьютеры, программирование
Другие материалы по предмету Компьютеры, программирование
µйроподобных вычислительных сред и систем).
У человека существует самостоятельная потребность в информации. Нормальная жизнедеятельность возможна лишь тогда, когда из внешней среды имеется приток не только вещества, энергии, но и информации, когда нет явлений "информационного голода".
Пример. Когда у человека наблюдается ослабление переработки информации, соответственно, ослабляется и потребность в энергетическом и материальном ресурсах. Человек в состоянии апатии малоподвижен, теряет аппетит, плохо спит, ему снятся плохие сны.
Потребность в информации удовлетворяется человеком двумя основными способами:
поиском нового в окружающей среде, включая и людей как источников информации;
обработкой ранее полученных впечатлений, т.е. в процессе творчества.
Память человека бывает:
сенсорная - на уровне рецепторов;
кратковременная - с момента передачи сигналов от рецепторов до момента их интерпретации;
долговременная - от кратковременной задержки информации в памяти до ее сжатия, передачи на долговременное хранение, т.е. её структурирования и архивации.
Важная характеристика сенсорной и кратковременной памяти - их способность к забыванию, очистке "ячеек памяти".
Пример. Эксперименты показывают, что информация из слуховой памяти утрачивается примерно за 15-30 сек. Для зрительной памяти это время составляет несколько сотен мсек.
В непосредственную память (сенсорную память) человека поступает информация от органов чувств, далее она переводится в оперативную память (память сознания), а затем она пересылается в долговременную память с помощью подсознания. В долговременной памяти, в частности, хранятся: формы поведения (генетически заложенные или приобретённые); объекты и образы, приобретенные в процессе обучения правилам и процедуры обнаружения и идентификации объектов; правила выборки и организации информации; сведения (сообщения) из жизненного опыта; бытовые и профессиональные навыки и умения.
Человеческая память - это среда, которая обладает способностью хранить, запоминать, актуализировать информацию, приобретенную ранее мозгом и управляющую поведением человека (см. рис. 4).
Система Система обработки Система Р
C восприятия информации исполнения
Е
Т Долго-
Органы временная Буферная А
И чувств память зона
Система К
М управления
Кратко- Ц
У Буферная временная Мышцы
зона память И
Л
Я
Утраченное Утраченная Утраченная
восприятие информация функция
Рис. 4. Структура обработки информации человеком
Стимулы сенсорных регистров (например, рецептора) передают поступающую извне информацию в кратковременную память, а из неё в долговременную. Из долговременной памяти информация может пересылаться в кратковременную память.
Пример. При взгляде на (конкретный) стол у человека может из долговременной памяти ассоциироваться понятие Стол (абстрактное), а также информация, связанная (ассоциативно-интуитивными связями) с этим понятием, например, сведения о потребительских качествах стола.
Извлечение информации из кратковременной памяти занимает очень мало времени.
Пример. Эксперименты в лаборатории Белл показали, что время извлечения из кратковременной памяти одной буквы (цифры) равно 10-30 мсек.
Извлечение информации из долговременной памяти требует достаточно сложных процедур. Вначале выполняется процедура восприятия информации. Подходящее (пробное) множество сканируется с помощью процедуры выбора стратегии в кратковременную память, затем из долговременной памяти с помощью процедуры ассоциации (эвристики) определяется поисковый набор, соответствующий данному пробному множеству который передаётся в кратковременную память, а далее используется процедура принятия решения о соответствии. Этот процесс может быть итерационным: продуктивным (успешный поиск) или непродуктивным (безуспешный поиск).
Информация представляется в виде информационных кодов упорядоченных признаков, которые определяют объект (связь, понятие). Коды связываются (ассоциируются) между собой образуя структуры памяти.
Новая информация удерживается в памяти образованием связей между копиями кодов объектов (событий), т.е. образованием структур памяти вначале в кратковременной, а затем и в долговременной памяти. Так образуются хранилища знаний. Поиск нужного знания (хранилища, где оно находится) осуществляется направленно. Для нахождения соответствующей структуры памяти используются признаки определённых кодов, определяющих нужную структуру. Каждая структура имеет свой адрес, по которому она извлекается из памяти в нужной ситуации.
Пример. ?/p>