Интеллектуальная игра как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
дываемые командой должны быть не просто известны, они должны быть на слуху в широкой массе людей. Не рекомендуется загадывать легендарных личностей, если они прославились в своей узкоспециальной, профильной деятельности и могут быть известны только математикам, физикам, философам и т. д.
Болельщики также принимают участие в игре и могут давать свои ответы, если та, или иная команда не справилась с заданием, но они не могут давать подсказки командам иначе вопросы, задаваемые в ходе игры сразу будут сниматься.
Удачной всем игры!
Этапы проведения интеллектуальной игры:
1. Организационный.
За один день до начала игры члены команд подают заявки на участие ведущему (студенту-практиканту), который вместе с секретариатом рассматривает их и вносит изменения.
Перед началом игры на школьной перемене на классной доске наносится таблица с названием команд. В классе располагаются игровые места для участников игры, оборудуется место для секретариата. Кабинет празднично оформляется, т.е. на стены вешаются воздушные шары. В секретариате вместе с ведущим окончательно утверждаются заявки от команд на участие в игре (в обязанности секретариата входит: подсчет вопросов заданных той или иной командой и наблюдение за временем). Рассаживаются болельщики. Устанавливается барабан для жеребьёвки. Включается музыка.
2. Начало и ход игры.
Приветствие участников игры и болельщиков. Ознакомление участников команд и болельщиков с правилами проведения игры. До участников доводится информация о роли секретариата.
3. Подведение итогов игры.
Награждение победителей, а также тех болельщиков, кто активно принимал участие в игре. Поощрение организаторов и их помощников в проведении игры. Объявление благодарности всем учащимся за помощь в организации игры.
4. Уборка класса.
Столы и стулья расстанавливаются по местам. Вытираются записи с доски. Проводится влажная уборка кабинета.
Приложение №5
Образец подачи заявки на участие в интеллектуальной игре Кто это?..
Заявка на участие в интеллектуальной игре Кто это?
1. Правила игры и характер проведения чемпионата.
1. 1. Организационные моменты проведения игры Кто это?
1. 2. Непосредственно правила игры.
2. Состав команды участников.
3. Список выдающихся личностей.
1. Правила игры и характер проведения чемпионата.
1. 1. Организационные моменты проведения игры Кто это?
В игре участвуют две команды. Количество игроков пять, в том числе капитан команды. Перед началом игры проводится жеребьёвка, в ходе которой определятся, какая из команд начнет игру первой и утверждается списки выдающихся личностей, которые команды будут загадывать друг другу во время игры.
1. 2. Непосредственно правила игры.
Первая из команд загадывает одно из имен исторического деятеля, который стал известен всему миру. Другая команда в течение четырех минут пытается угадать кто был загадан, путем двадцати наводящих вопросов Жив?.. Мертв?.. Это деятель искусства?.. Философ?.. и других, как кажется команде вопросов, более конкретных и определяющих Кто это?. Если команда захочет узнать первую букву фамилии, известного деятеля, то у неё отнимается пять вопросов, которые она могла бы задать. Игра прекращается, если команда отгадала Кто это?. Игра прекращается, если у команды кончились двадцать вопросов и время, отведенное для разгадывания, и она не знает Кто это? После двух раундов игра заканчивается. Выигрывает та команда, которая набрала большее количество очков в ходе игры. За угадывание фамилии команда получает одно очко, если не угадывает ноль очков.
2. Состав команды участников.
Название командыУчастники командыДевиз команды1. Капитан команды:2.3.4.5.6. Запасной игрок:
3. Список выдающихся личностей.
Внимание: Личности, загадываемые командой должны быть не просто известны и популярны широкой массе людей. Не рекомендуется вписывать легендарных личностей, если они прославились в своей узкоспециальной, профильной деятельности и могут быть известны только математикам, физикам, философам и т. д.
1.5.9.13.17.2.6.10.14.18.3.7.11.15.19.4.8.12.16.20.
Подать заявку требуется
Первая игра состоится
Правила игры просты, но сможешь ли ты победить со своей командой другие это вопрос сложный! Но, вероятно, выполнимый! Удачи тебе и твоей команде!
Библиография:
- Бабанский Ю.К. Активность и самостоятельность учащихся в обучении / М.Ю. Бабанский - М., Педагогика, 1989.
- Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии / Беспалько В.П. М., 1989.
- Выготский Л.С. Игра и ее роль в психологическом развитии
ребенка / Выготский Л.С. // Вопросы психологии. - 1966. - № 6.
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Выготский Л. С. - М. 1991.
- Горький А.М. Полн. собр. соч. В 25 т. / Горький А.М. - М., 1953. Т. 23.
- Груздев П.Н. и др. Вопросы воспитания мышления в процессе обучения / Груздев П.Н. и др. - М., 1949.
- Жарков Г. В. Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр / Жарков Г. В. "?/p>