Индивидуально-психологические особенности подростков в неполных семьях
Дипломная работа - Психология
ой психологии, 1996. 304с.
Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология: Учеб. пособие для студентов всех специальностей педагогических вузов. М.: Педагогическое общество России, 2004. -512 с.
Голованова Н.Ф. Социализация и воспитание ребенка / Н.Ф. Голованова. СПб.: Речь, 2004. 272с.
Дементьева И. Негативные факторы воспитания детей в неполной семье // Соц. исслед. 2001. - № 11. С. 108-118.
Драгунова Т.В. Кризис объясняется по разному / Т.В.Драгунова, Л.М. Семенюк. М.: Институт практической психологии, 1996. 304с.
Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. 2-е изд., испр. и перераб. СПб.: Питер, 2003.
Запорожец Л.В. Условия и движущие причины психического развития ребенка / Л.В. Запорожец, Л.М. Семенюк. М.: Институт практической психологии, 1996. 304с.
Зарецкая Н.Ю. Ребенок с особыми потребностями в семье: системный семейный подход // Семейная психология и семейная психотерапия. 2006. №1. С.62-68.
Зиглер Т. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Т.Зиглер, Л.Хьелл. СПб.: Питер, 2008. 608с.
Кант И. Собр. соч.: В 6 т. - М., 1964. - Т. 2.
Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования / О.А. Карабанова. М.: Издат. центр Академия, 2004. 324с.
Кон И.С. Психология юношеского возраста. М.: Просвещение, 1997.
Кондрашенко В.Т. Девиантное поведение у подростков: Социально-психологические и психиатрические аспекты. Минск: Беларусь, 2008.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Р.Кочюнас. М.: Академический проект, 1999. 240с.
Кравченко А.И. Социальная работа: учеб. М.: ТК Велби, Проспект, 2008. 416 с.
Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний / С.Кратохвил. М.: Издат. центр Академия, 2001. 285с.
Кречмер Э. Строение тела и характер / Пер. с нем. М.: Эксмо, 2003.
Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2003.
Листратенко Н.П. Семейные взаимоотношения и их влияние на развитие ребенка // Социальная педагогика. 2006. № 2. С. 88- 95.
Личко А.Е., Иванова И.П. Патохарактерологические исследования у подростков. М.: МГУ, 2003.
Морозов А.В. Деловая психология. Курс лекций. СПб.: Издательство Союз, 2000. 312 с.
Наумчик В.Н. Социальная педагогика. Проблема трудных детей. Теория. Практика. Эксперимент / В. Н. Наумчик, М. А. Праздников. М.: Просвещение, 2005. 258с.
Немов Р.С. Психология: Учеб.для студ.высш.пед.учеб.заведений: В 3 кн. изд. М.: Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2001. Кн.1: Общие основы психологии.- 688 с.
Обухова Л.Ф. Детская (возрастная) психология. Учебник. - М.: Российское педагогическое агентство, 1996. - 374 с.
Обухова Л.Ф. Детская психология: Теория, факты, проблемы. М., 2005. - 360 с.
Общая психология / Состав. Е.И. Рогов. М.: Владос, 2005.
Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога / Р.В.Овчарова. М.: Изд. центр Академия, 2004. 248с.
Олифирович Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И.Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина. СПб.: Речь, 2006. 360с.
Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. М.: Академия, 2007.
Основы психологии семьи и семейного консультирования / Под ред. Н.Н. Посысоева. М.: МОДЕК Инс-т практической психологии, 2004. 354с.
Практикум по возрастной психологии: Учебное пособие / Под ред. Л.А.Головей. СПб.: Речь, 2002. 640с.
Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды / Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.:МОДЕК Инс-т практической психологии, 2001. 352с.
Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Ю.И. Фролов. - М.: Российское педагогическое агенство,1997. 526 с.
Райгородский Д.Я. Психология семьи / Д.Я. Райгородский. Самара: Бахрах-М, 2002. 752с.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф.Райс. СПб.: Питер, 2000. 255с.
Роббер М.А., Тильман Ф. Психология в школе / Хрестоматия по социальной психологии / сост. Т.В. Кусатова. М.: Междунар. педагогич. академия, 2003.
Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Гуманит. Центр ВЛАДОС, 1998. 144с.
Роджерс К.Р. Становление личности. Взгляд на психотерапию / Пер. с англ. М. Злоткин. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.
Семенюк Л.Д. Хрестоматия по возрастной психологии: учебное пособие для студентов / Л.Д. Семенюк. М.: Институт практической психологии, 1996. 304с.
Семья в психологической консультации / Под ред. А.А. Бодалева., В.В. Столина. М.: Педагогика, 1989. 196с.
Сержантов В.Ф. Характер как деструктивное поведение. СПб.: Ривьера, 1993.
Смирнова Е.О. Психологический анализ трудностей матери в отношениях с ребенком // Семейная психология и семейная психотерапия. 2006. № 1. С. 100-109.
Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. М.А. Галагузовой. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. 416с.
Спиваковская А.С. Как быть родителями: (О психологии родительской любви) / А.С.Спиваковская. М.: Педагогика, 1986. 160с.
Столяренко Л.Д. Основы психологии: Практикум / Л.Д. Столяренко. Ростов н/Д.: Изд-во Феникс, 2004. 704с.
Сысенко В.А. Супружеские конфликты / В.А.Сысенко. М.: Издат. центр Академия, 1999. 345с.
Фридман Л.М. Психология детей и подростков: Справочник для учителей и воспитателей. М.: Изд-во Института Психотерапии, 2003.
Фримен Д. Техники семейной психотерапии / Д.Фримен. СПб.: Питер, 2001. 384с.
Целуйко В.М. Психология современной семьи / В.М. Целуйко. М.: ГИЦ ВЛАДОС, 2004. 134 с.
Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) / И.В. Шаповаленко. М.: Гардарики, 2005
