Изучение отношения людей к музыке
Методическое пособие - Социология
Другие методички по предмету Социология
Научно-практическая конференция
Тема: Изучение отношения людей к музыке
ВВЕДЕНИЕ
Я не знаком ни с одним человеком, кто не любит слушать музыку. Кому то нужна лёгкая музыка в качестве фона в пути, дома, на даче. Кто-то предпочитает музыку определённого направления и старается попасть на концерты. Кто-то исполняет и сочиняет музыку. Она мощно влияет на всех и каждого, делает нас. При этом музыкальное образование, осведомлённость о ней есть далеко не у всех. Есть неосознанная тяга к музыке. В жизни каждого человека музыка играет определенную роль.
Тема исследования:
Изучение отношения людей к музыке.
Объект исследования:
Отношение людей к музыке.
Предмет исследования: Мнение людей о музыке.
Цель исследования:
Изучить мнение и отношение людей к музыке.
Задачи исследования:
подобрать и разработать содержание анкет;
провести письменный опрос;
проанализировать результаты анкетирования;
оформить результаты работы.
Этапы исследования:
-й этап - подготовительный:
Определение объектной области, объекта и предмета исследования, выбор темы, формулирование цели и задачи исследования, разработка анкет.
-й этап - исследование:
проведение анкетирования;
-й этап - аналитический:
Анализ проделанной работы, оформление результатов, подготовка рекомендаций.
Участники исследования:
В проведенном исследовании участвовали молодые люди в возрасте от 21 до 29 лет, являющиеся жителями г. Новокузнецка и г. Киселевска.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В ходе исследования была разработана анкета, содержащая комплекс вопросов, с помощью которых можно будет понять отношение людей к музыке.
На вопрос У вас есть музыкальное образование? ответы распределились следующим образом. У 10% опрашиваемых есть музыкальное специальное образование. У 90% - нет. Высшего музыкального образования, как оказалось, нет ни у кого.
Рисунок 1 - Диаграмма результатов ответов на вопрос: У вас есть музыкальное образование?
Так же 40% считают, что главная цель музыки - развлечение, и уход от своих проблем, а 60% - что музыка несет в себе философский смысл, который каждый истолковывает по-своему.
Рисунок 2 - Диаграмма ответов на выбор из двух высказываний
Фанатами каких либо групп, исполнителей и исполнительниц являются 70% опрошенных, и 30% не зацикливаются на определенной группе или исполнителе, слушают все от рока до шансона, смотря какое настроение.
Рисунок 3 - Диаграмма ответов на вопрос Являетесь ли вы фанатом какого либо исполнителя/исполнительницы, группы?
социологический исследование музыка субкультура
Интернет даёт о себе знать, на вопрос У вас есть возможность знакомится с музыкальными новинками? все 100% ответили что есть, а вот музыкальную коллекцию из пластинок и дисков собирают далеко не все любители музыки, а только 10% опрошенных, еще у 30% есть по пару дисков любимых исполнителей, у оставшихся 60% нет возможности собирать музыкальную коллекцию, но они очень хотели бы.
Рисунок 4 - Диаграмма результатов ответов на вопрос Вы собираете музыкальную коллекцию?
Музыку слушают, а на концертах почти не бывают, 40% опрошенных посещают концерты пару раз в год, остальные 60% - не помнят когда были последний раз на подобном мероприятии.
Рисунок 5 - Диаграмма результатов ответов на вопрос: Насколько часто вы посещаете концерты?
На вопрос Как вы относитесь к представителям различных субкультур (панки, рокеры, металлисты и многие другие)?, 30% ответили что прекрасно, они и сами относят к себя определенной субкультуре, остальные же 70% к этому делу относятся компромиссно, и считают что каждый выбирает сам для себя. Вариант негативно ответили 0% опрошенных.
Рисунок 6 - Диаграмма результатов ответов на вопрос Как вы относитесь к представителям различных субкультур (панки, рокеры, металлисты и многие другие)?
Слушают музыку все по разному, 30% опрошенных слушают музыку по 4-5 часов в день, причем большую часть времени в машине, еще 30% слушают музыку по 2-3 часа в день, еще 30% - по 1-2 часа, и 10% слушают музыку менее 1 часа в день, не хватает времени слушать больше.
Рисунок 7 - Диаграмма результатов ответов на вопрос: Сколько времени в день вы тратите на прослушивание любимой музыки?
На диаграмме из рисунка 8 можно увидеть, что из опрошенных 100%, на музыкальном инструменте 50% играют, другие 50% не играют.
Рисунок 8 - Диаграмма результатов ответов на вопрос: Играете ли вы на каком-либо музыкальном инструменте?
На рисунке 9 можно увидеть, как относятся люди к классической музыке. Большинство, что составило 70%, уважают классическую музыку, есть несколько любимых композиций, но сильно не слушают. У 20% классическая музыка - это любимая музыка, еще 10% слушают классическую музыку время от времени.
Рисунок 9 - Диаграмма результатов ответов на вопрос: Ваше отношение к классической музыке
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Технократизм в образовании разрушает эмоционально-ценностную сферу личности. Примитивная эмоциональная сфера, духовная инертность постепенно порождает в человеке жестокость, равнодушие, ограничивают круг радостей. Искусств?/p>