Изобразительное искусство Нидерландов 16 века
Статья - Культура и искусство
Другие статьи по предмету Культура и искусство
няется пейзажу, как, например, у Лукаса (до 15351597) и Мартина (15351612) Валькенборхов, или выступает в обличье малозначительного бытового эпизода городской жизни, воспроизведенного точно, но с некоторым холодным высокомерием, у Мартина ван Клеве (15271581; см. его Праздник св. Мартина, 1579, Эрмитаж).
В портрете также господствует мелочное жанровое начало, что, однако, способствовало развитию в 1580-х гг. групповых композиций. Наиболее значительные среди этих последнихСтрелковое объединение капитана Розенкранса (1588; Амстердам, Рейксмузей) работы Корнелиса Кетеля и Стрелковая компания (1583; Гарлем, Музей) Корнелиса Корнелиссена. В обоих случаях художники стремятся разбить сухую арифметичность прежних групповых построений (Кетель торжественной парадностью группы, Корнелиссен ее бытовой непринужденностью). Наконец, в самые последние годы 16 в. возникают новые типы корпоративных групповых портретов, например регенты и анатомии Питера и Арта Питерсов.
Пейзажная живопись представляет более запутанное целое здесь было сильнее и дробление на отдельные разновидности картин. Но и мелочные, невероятно перегруженные работы Руланда Саверея (1576/781679), и более мощные Гилисса ван Конинкслоо (15441606), и романтически-пространственные Иоса де Момпера (15641635), и проникнутые субъективной взволнованностью Абрахама Блумарта все они, хотя и в разной степени и по-разному, отражают нарастание личного начала в восприятии природы.
Художественные особенности жанровых, пейзажных и портретных решений не позволяют говорить об их внутренней значительности. Они не принадлежат к числу крупных явлений изобразительного искусства. Если оценивать их соотносительно к творчеству великих нидерландских живописцев 15 и 16 вв., они представляются очевидным свидетельством полного отмирания самых принципов Эпохи Возрождения. Впрочем, живопись последней трети 16 в. имеет для нас в большой мере косвенный интерес как переходная ступень и как тот общий корень, из которого выросли национальные школы Фландрии и Голландии 17 столетия.
Список литературы
Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта