Значение коры больших полушарий головного мозга
Контрольная работа - Биология
Другие контрольные работы по предмету Биология
Министерство образования Российской Федерации
Московский государственный открытый университет
Контрольная работа
по физиологии
Выполнил студент Ангиров А.А.
Преподаватель: Арешидзе Д.А.
Москва 2011
План
1.Высшая нервная деятельность человека
.Роль коры в регуляции поведенческих реакций человека
.Воля, её воспитание и тренировка
.Алкоголь - разрушитель коры головного мозга и высшей нервной деятельности
.Основной обмен
.Определение энергетических затрат в зависимости от вида профессиональной деятельности
.Тренировка
.Лечебное голодание
1. Высшая нервная деятельность человека
Высшая нервная деятельность (ВНД) - это деятельность коры больших полушарий головного мозга и ближайших к ней подкорковых образований, обеспечивающая наиболее совершенное приспособление (поведение) высокоорганизованных животных и человека к окружающей среде. В работе русского физиолога И. М. Сеченова Рефлексы головного мозга (1863) впервые была высказана мысль о связи сознания и мышления человека с рефлекторной деятельностью головного мозга. Эта идея была экспериментально подтверждена и развита академиком И. П. Павловым, который по праву является создателем учения о высшей нервной деятельности. Ее основой являются условные рефлексы.
Безусловные рефлексы -это врожденные рефлексы, передаваемые по наследству от родителей. Они являются видовыми, относительно постоянными и осуществляются низшими отделами ЦНС - спинным мозгом, стволом и подкорковыми ядрами головного мозга.
. Роль коры в регуляции поведенческих реакций человека
Работа коры головного мозга, её функциональная деятельность, осуществляется в тесной взаимосвязи с деятельностью всех остальных структур головного мозга. Наряду с общими для нервной системы механизмами функционирования, кора головного мозга имеет специфические особенности, связанные с расположением в коре головного мозга различных участков по приёму, переработке и сохранению поступающей информации. Устройство коры головного мозга и взаимодействие между собой отдельных её частей называется архитектоникой коры большого мозга. Место, где кора мозга выполняет те или иные функции: анализ поступающей от органов чувств информации, их сохранение, и т.д., во многом определяются внутренней структурой и построением связей (морфологией) внутри конкретных участков головного мозга (такие участки называются корковыми полями). Ещё одной важнейшей функцией коры головного мозга является связь с определенными внешними (периферическими) относительно коры мозга, приемниками информации (рецепторами), каковыми являются все органы чувств, а также с органами и тканями, выполняющими команды, поступающие от коры головного мозга ( эффекторами).
Всё, что человек видит, распознаётся и анализируется в затылочной области коры головного мозга, глаз же - всего лишь приемник изображения, передающий его по нервным волокнам для анализа в затылочную зрительную зону.
В том случае, если изображение движется, то анализ движения этого изображения происходит в теменной области (теменном цитоархитектоническом поле), и в результате этого анализа мы определяем, в каком направлении и с какой скоростью движется видимый нами предмет.
Теменные области коры, совместно с височными зонами коры принимают участие в формировании акта членораздельной речи и в восприятии формы тела человека и его расположения в пространстве.
Лобные доли коры головного мозга у человека являются теми участками коры, которые в основном осуществляют высшие психические функции, проявляющиеся в формировании личностных качеств, темперамента, характера, способностей, воли, разумности поведения, творческих наклонностей и одарённости, влечений и пристрастий, в общем всего того, что делает человека личностью, не похожей на всех остальных людей, и в построении целенаправленного поведения, основанного на предвидении. Все эти способности резко нарушается при повреждении лобных отделов коры головного мозга.
Наиболее обширное поражение коры головного мозга сопровождается полным исчезновением психической деятельности.
3. Воля, её воспитание и тренировка
Воля - это способность системы ставить перед собой цель и прилагать усилия для ее достижения
Безусловно, в тренировке воли самый важный исходный импульс - желание, мотивация, решимость человека воспитать волю. Известно, например, алкоголизм и наркомания эффективно не лечатся без желания самого алкоголика или наркомана. Собственно подобного рода лечения и представляют собой процесс тренировки волевого комплекса, а исходная предрасположенность к наркомании и алкоголизму есть ослабленность воли. Схожим образом дело обстоит и с феноменом безволия (абулия) - воля может тренироваться только тогда, когда у человека есть желание её тренировать.
Воля, фигурально выражаясь, это своего рода морально-психологическая мышца, умение напрягать которую и есть обладание волей. Отсюда понятно, воля может тренироваться точно так же, как и физическая мышца, и также может быть развита до своего совершенства.
Тренировка воли есть процесс формулирования для себя тренировочных целей и прикла?/p>