Знакомство с В. Шукшиным
Сочинение - Литература
Другие сочинения по предмету Литература
Знакомство с В. Шукшиным
Урок по теме: Беседа при ясной луне
Нам бы про душу не забыть
В.М. Шукшин.
Цели: 1. Познакомить с творчеством В.Шукшина.
- Закрепить знания, полученные на предыдущих уроках: тв. Солженицины, Астафьева.
- Закрепить коммуникативные навыки в работе.
- Форсировать нравственность.
Оборудование: 1) Портреты Шукшина, Астафьева, Солженицина.
2) Листы для групповой работы.
Вид работы: групповая.
Тип урока: мастерская.
Ход урока.
I . Вступительное слово.
Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством Василия Шукшина, выявим общее у него с такими писателями как Солженицын, Астафьев.
Назван урок по-шукшински: Беседа при ясной луне. И хотя сейчас день, светит солнце, но с помощью авторов, мы можем представить себе поздний деревенский вечер, светлую луну, которую так любил Василий Шукшин и его герои, подумаем над теми вечными вопросами, в поисках ответа на которые мучились герои Шукшина и Астафьева, Солженицина и Распутина.
Главное помнить страстный призыв Шукшина Нам бы про душу не забыть!
II. Этап. А что такое душа? Как вы понимаете значение этого слова?
Работа на I листе
Свойства характера
внутренний мир человека Душа основные черты личности
человечность совесть
доброта
(5-6 мин)
III. Шукшин размышляет о жизни своих земляков о своей жизнью
А как же она прошла?
Группы представляют домашнее задание.
I гр. Шукшин-писатель
II гр. Шукшин-актер
III гр. Шукшин-режиссер
(15 мин)
Вы прочитали достаточно много рассказов писателя. Назовите центральный образ его творчества.
(15 мин)
дом
степь мать
мать сыра-земля Земля родная деревня
пашня
человек на земле
Пласты жизни, которые затрагивает этот вопрос.
Что есть человек, в чем суть его бытия на земле?
исторические -----философские
конкретные-----всеобщие
личные-----общественные
/Лист передается группам соседним, добавляются, исправляются, затем обсуждаются./
IV этап. Посмотрите рассказ Дядя Ермолай. Что, по мнению писателя, составляет смысл жизни старшего поколения.
(5 мин)
человек
труд дом
земля
В чем извечная тайна притяжения земли и дома?
V этап. Если Шукшина в первую очередь интересует человек, то надо отметить, что характеры обычно изображаются в напряженно-кризисных моментах. Внутреннее состояние героя обнажено.
Прокомментируйте отрывки из рассказов.
Вывод
Из рассказов Шукшина мы узнаем все о человеке, угадываем дисгармонию души, разлад с миром, драматуры нравственных поисков, или напротив-высшую гармонию с миром, людьми. Напряженно-кризисное духовное состояние героя рождается в момент высшей гармонии-слияния с природой. Писатель акцентирует внимание читателя на моментах, когда душу человека озаряют добрые и светлые чувства.
VI этап. Совершенно закономерно, что в центре поэтического ряда люди-земля выделен образ матери. В ней писатель видит опору человека в превратностях судьбы. Она для писателя воплощение надежды, мудрости, доброты, милосердия.
Угасание старых семейных отношений острее и болезненнее протекают в деревне.
Анализ:
I гр. Один
II гр. Как помирал старик
III гр. Ответить на вопрос, обращенный к отцам и детям. Кто из нас умнее? Кто из нас прав?
Вывод.
Прямого ответа нет. Нельзя ответить на этот вопрос конкретно и односложно.
В старых людях много доброго , понимания, душевной твердости, всепрощения.
У молодежи преемственность.
VII этап. Напишите после анализа произведений критерии нравственности.
- вера в жизнь
- деятельное бытие, активное, разумное творчество
- преодоление будущие в борьбе со злом.
- уважение к человеку
Добавить в таблицу душа Шукшинское понимание человечности, совесть, доброта.
VIII этап. Мелодия.
И все и больше ничего на земле не слышно. И висит на веревке луна
Да, жизнь продолжается. И идет новый день.
Чуть занималось светлое утро. И огромное весёлое солнце выкатилось из-за горы.
И так хорошо было сидеть и беседовать. Так славно чувствовать, что жизнь за окнами большая и ты тоже есть в ней. И придёт завтра день, а ты и в нем тоже есть, и что-нибудь, может, хорошее возьмет и случится. Если умножить, можно и на хорошее надеяться Беседы при ясной луне
- Сочинение: Светлые души по Шукшину, Астафьеву и Солженицину.
Д.З: реферат худ. особенности рассказов Шукшина.