Geum.ru

Застосування нормативно-правових актів на уроках права

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

ий ви забули у друзів;

  • портфелем, який ви тримаєте у руках;

    • велосипедом, який залишився у бабусі в селі?

    2) Чи охоплює, на вашу думку, поняття користування майном такі ситуації:

    ви дивитися-на картину, що висить у вашій кімнаті ви читаєте підручник, готуючи

    домашнє завдання;

    ви чистите зуби зубною щіткою;

    ви нарізаєте хліб ножем;

    ви шиєте на швейній машинці

    сукню для своєї подруги;

    ви малюєте олівцями краєвид для

    Обґрунтуйте свої відповіді.

    3)Визначте, які з перелічених дій щодо речі вважаються розпорядженням нею:

    ви зїли яблуко; ви почистили щіткою взуття; ви спалили дрова у комині; ви подарували свою книгу однокласникові; ви перенесли телевізор з однієї кімнати до іншої; ви продали компютерну дискету.

    4)Порівняйте, в чому відмінність між користуванням дачним будиночком, який, припустімо, ваші батьки орендували влітку, та правами вашого сусіда по дачі який живе у власному літньому будинку.

    Фрагмент уроку Цивільно-правові угоди

    Тема. Що таке цивільно-правовий договір?

    Витяг з Цивільного кодексу України

    Стаття 626. Поняття та види договору

    1.-Договором є домовленість двох або більше сторін, спрямована на встановлення, зміну або припинення цивільних прав та обовязків.

    1. Договір є одностороннім, якщо одна сторона бере на себе обовязок перед другою стороною вчинити певні дії або утриматися від них, а друга сторона наділяється лише правом вимоги, без виникнення зустрічного обовязку щодо першої сторони.
    2. Договір є двостороннім, якщо правами та обовязками наділені обидві сторони договору.
    3. До договорів, що укладаються більш як двома сторонами (багатосторонні договори), застосовуються загальні положення про договір, якщо це не суперечить багатосторонньому характеру цих договорів.

    5.Договір є відплатним, якщо інше не встановлено договором, законом або не випливає із суті договору.

    Завдання учням

    Складіть схему Види договорів.

    Фрагмент уроку Основи спадкового права

    Тема. Що таке спадкування та як воно здійснюється?

    Витяги з Цивільного кодексу України

    Стаття 1217. Види спадкування.

    1. Спадкування здійснюється за заповітом або за законом.

    Стаття 1218. Склад спадщини.

    1. До складу спадщини входять усі права та обовязки, що належали спадкодавцеві на момент відкриття спадщини і не припинилися внаслідок його смерті. Не входять до складу спадщини права та обовязки, що нерозривно повязані з особою спадкодавця (наприклад, честь, гідність, авторство, право на аліменти або пенсію тощо).

    Стаття 1220. Відкриття спадщини.

    1. Спадщина відкривається внаслідок смерті особи або оголошення її померлою.
    2. Часом відкриття спадщини є день смерті особи або день, з якого вона оголошується померлою...

    Стаття 1221. Місце відкриття спадщини.

    і. Місцем відкриття спадщини є останнє місце проживання спадкодавця.

    2. Якщо місце проживання спадкодавця невідоме, місцем відкриття спадщини є місце знаходження нерухомого майна або основної його частини, а за відсутності нерухомого майна місце знаходження основної частини рухомого майна.

    Стаття 1241. Право на обовязкову частку у спадщині.

    1. Неповнолітні, повнолітні непрацездатні діти спадкодавця, непрацездатна вдова (вдівець) та непрацездатні батьки спадкують незалежно від змісту заповіту, половину частки, яка належала б кожному з них у разі спадкування за законом (обовязкова частка)...

    Завдання учням

    1. Працюючи в парах, визначте, чи будуть перешкодою для відкриття спадщини: невстановлений час її відкриття; невстановлене місце її відкриття;
    2. відсутність заповіту спадкодавця;
    3. борги, які не сплатив спадкодавець;
    4. відмова спадкоємців прийняти спадщину.

    Чому, на вашу думку, закон визначає групу осіб, які не мають права на спадщину?

    2)Учні обєднуються в малі групи і виконують такі завдання:

    1-а група. Кого за законом можна віднести до спадкоємців, які мають право на обовязкову частку спадщини: утриманців померлого, батьків, неповнолітніх дітей померлого, братів та сестер померлого, непрацездатних батьків, неповнолітніх усиновлених дітей, дружини померлого.

    2-а група. Спадкодавець заповів усе своє майно другові. Після його смерті залишилися дві його доньки віком 12 та 14 років. Хто успадкує майно у цьому разі і в яких частках?

    3-я група. Після смерті громадянина Антонова залишилася його майно на суму 35 тис. грн. (автомобіль та вклад у банку на суму 2 тис. грн.). Він мав сина та доньку, був одружений, мав молодшого брата, разом-з ним мешкала його мати; яку він утримував. Як, на вашу думку, має бути розподілено майно громадянина Антонова, якщо він залишив заповіт, згідно з яким все майно передавалося синові.

    4-а група. Спадкодавець заповів своє майно дитячій лікарні. Після його смерті залишилися два його сини віком 18 та 20 років. Хто успадкує майно в цьому разі?

    5-а група. Спадкоємцями за заповітом є два рідних брати і рідна сестра. Сестра відмовилася від спадщини. Інших родичів, які б претендували на спадщину, не має. У яких частках брати померлого успадкують його майно? Що змінилося б, якби сестра відмовилася від своєї частки спадщини на користь одного з братів?

    Фрагмент уроку Цивільно-правова відповідальність

    Тема. Цивільно-правова відповідальність неповнолітніх.

    Витяги з Цивільного кодексу України

    Стаття 1178.