Европейский опыт развития обучения устной речи глухих детей в специальной (коррекционной) школе
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
?оцессе обучения / Под ред. Р.М. Боскис. - М., 1972; Зикеев А.Г. Некоторые вопросы обучения слабослышащих учащихся пониманию и употреблению сложноподчиненных предложений // Дефектология.№ 4. - 1970. - 378 с.
.Зикеев, А. Г. Понимание и употребление слабослышащими учащимися языковых средств выражения определительных отношений // Дефектология. № 1. М.:, 1971. - 90 с.
.Зикеев, А.Г. Практическая грамматика на уроках русского языка. В четырех частях. М., 2003.
.Зикеев, А.Г. Работа над речью вне класса согласно новым программам в школе слабослышащих // Дефектология. № 5.М.:, 1974. - 98 с..
.Зикеев, А.Г. Развитие речи слабослышащих учащихся. - М.:, 1976. - С. 125 - 126.
.Изучение слабослышащих детей в процессе обучения / под ред. Р. М. Боскис. М.:, 1972. - 267 с.
.Зикеев, А.Г. Развитие речи учащихся специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений. М.:, 2000. - 217 с.
.Зикеев, А.Г. Работа над лексикой в начальных классах специальных (коррекционных) школ. М.:, 2002. - 341 с.
.Зикеев, А.Г. Развитие речи слабослышащих учащихся (I - VI классы 2-го отделения). М.:, 1976. - 367 с.
.Комаров, К.В. Дидактика школы слабослышащих // Сурдопедагогика / Под ред. М. И. Никитиной. М.:, 1989. - 234 с.
.Комаров, К.В. Дидактический материал по развитию речи в 4 классе школ глухих. М.:, 1966. - С. 89-90.
.Комаров, К.В. Методика обучения русскому языку в школе для слабослышащих детей. М.6, 1988. - 278 с.
.Комаров, К.В. Методика обучения русскому языку в школе для слабослышащих детей. М.:, 2005. - 312 с.
.Комаров, К.В. Методы и приемы обучения глухих и слабослышащих школьников русскому языку на уроках и во внеклассное время // Совершенствование процесса обучения и воспитания глухих и слабослышащих учащихся. Межвузовский сборник научных трудов. М.:, 1984.- 234 с.
.Комаров, К.В. Обучение орфографии в школе для слабослышащих детей // Дефектология. №5. М.:, 1984. -С. 56-58.
.Комаров, К.В. Обучение слабослышащих детей грамоте. М., 1983. - С. 34-67.
.Комаров, К.В. Особенности обучения слабослышащих детей. М.:, 1985. - 256 с.
.Комаров, К.В. Основные категории лингвистики в вузовском курсе Методика обучения русскому языку в школе слабослышащих // Дефектология. № 3.М.:, 1994. - С. 13-17.
.Комаров, К. В. Принцип построения программы курса Специальная методика русского языка (в школе для слабослышащих) // Дефектология. № 5.М.:, 1992. - С. 56-78..
.Коровин, К.Г. Моя грамматика. Рабочая тетрадь по русскому языку. М., 2003. - 342 с.
.Коровин, К.Г. Практическая грамматика в системе специального обучения слабослышащих детей языку. М.:, 1976. - 123 с.
.Коровин, К.Г. Усвоение основных грамматических понятий учащимися старших классов школы слабослышащих (2-е отделение). М.:, 1982. - 239 с.
.Назарова, Л.П. Методика слуховой работы в школе слабослышащих. М.:, 1989. - С.89-91.
.Никитина, М.И. Уроки чтения в школе для слабослышащих детей. М.:, 1978. - 543 с.
.Никольская, И. Л., Тигранова Л. И. Гимнастика для ума. М.:, 1997. -С. 78-79.
.Основы специального обучения слабослышащих детей / под ред. Р.М. Боскис. М.:, 1966. - 213 .
.Особенности усвоения учебного материала слабослышащими учащимися / под ред. Р. М. Боскис, К.Г. Коровина. М.:, 1981. - 345 с.
.Пенин, Г.Н. Сурдопедагогика на рубеже тысячелетий: традиции и инновации // Научно-практический журнал. СПб. № 4. 2004. -С. 34-39.
.Пенин, Г.Н. Дети с проблемами в развитии // Научно-практический журнал. СПб. № 4. 2004. - С. 12-14.
.Повышение эффективности учебно-воспитательной работы в школе слабослышащих на начальном этапе обучения // Сборник научных трудов. М.:, 1982. - С. 67-69.
.Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (1-е и 2-е отделения). М:, 2003. - 321 с.
.Речицкая, Е.Г., Пархалина Е.В. Готовность слабослышащих детей дошкольного возраста к обучению в школе. М.:, 2000. - 213 с.
.Словарная работа в школе слабослышащих / под ред. К.Г. Коровина // Сборник научных трудов. М.:, 1979. -С. 56-67.
.Тигранова, Л.И. Развитие логического мышления детей с недостатками слуха. М.:,1991. - С. 32-34.
.Тигранова, Л. И. Умственное развитие слабослышащих детей (младший школьный возраст). М.:, 1978. - С. 45-78.
.Туджанова, К.И. Развитие диалогической речи слабослышащих учащихся 2-го отделения во внеклассное время. Совершенствование процесса обучения и воспитания глухих и слабослышащих учащихся // Межвузовский сборник научных трудов. М.:, 1984. - 267 с.
.Туджанова, К.И. Развитие самостоятельной письменной речи слабослышащих учащихся. М.:, 1997. - 367 с.
.Туджанова, К.И. Характерные особенности развития письменной речи у слабослышащих учащихся. Воронеж, 2001.- 423 с.
.Шаповал, И.Л. Грамматика в школе для слабослышащих. Оренбург, 2000. - 231с.
Copyright © 2008-2014 studsell.com рубрикатор по предметам рубрикатор по типам работ пользовательское соглашение