Geum.ru

Дедуктивные умозаключения в начальной школе

Информация - Математика и статистика

Другие материалы по предмету Математика и статистика

озаключения в начальных классах, и это даже необходимо, так как именно они воспитывают строгость, четкость и лаконичность мышления.

 

 

 

 

 

 

 

 

Список литературы

  1. Атахов Р. В. Соотношение общих закономерностей мышления и математического мышления. Вопросы психологии, №5, 1995, С. 46;
  2. Гетманова А. Д. Занимательная логика. М., Владос, 1998, Ч. 1, С. 171;
  3. Гетманова А. Д. Логика. М., Добросвет, 2000, С. 137;
  4. Дорофеев Г. В. О принципах отбора содержания школьного математического образования. Математика в школе, №6, 1990, С. 2-5;
  5. Истомина Н. Б. Методика обучения математике в начальных классах. М., Академия, 1998, С. 164;
  6. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. М., 1968, С. 206-209, 291-293;
  7. Кудрявцев Л. Д. Современная математика и ее преподавание. М., 1980. С. 127;
  8. Липина И. Развитие логического мышления на уроках математики // Начальная школа. 1999. - № 8. С. 37-39.
  9. Лехова В. П. Дедуктивные рассуждения в курсе математики начальных классов. Начальная школа, 1988, № 5, С. 28-31;
  10. Пойа Д. Математика и правдоподобные рассуждения. - М., 1975, Т. 1;
  11. Саранцев Г. И. Обучение математическим доказательствам в школе. М., Просвещение, 2000;
  12. Семенов Е. М., Горбунова Е. Д. Развитие мышления на уроках математики. Свердловск, 1966;
  13. Скаткин Л. Н. Методика начального обучения математике. М., Просвещение, 1972, С. 35;
  14. Стойлова Л. П. Математика. М., Академия, 1997, С. 96;
  15. Стойлова Л. П., Пышкало А. М. Основы начального курса математике. М., Просвещение, 1988, С. 32;
  16. Столяр А. А. Педагогика математики. Минск, Вышэйшая школа, 1986;
  17. Хинчин А. Я. О воспитательном эффекте уроков математики. Математика как профессия. - М., 1980. С. 36;