Воспитание согласованных действий у детей шестого года жизни в строительной игре и на занятиях по конструированию
Дипломная работа - Педагогика
щение, 1996. 156 с.
Лиштван , З.В. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду /З.В. лиштван. М.: Просвещение, 1991.- 151с.
Менджерицкая, Д.В. Воспитателю о детской игре /Д.В. Менджерицкая, Т.А. Маркова. М., 1992. 184 с.
Михайленко, Н.Я. О строении сюжета детских игр /Н.Я. Михайленко //Дошк. воспит. - 2005. - № 5. С. 9-10.
Михайленко, Н.Я., Короткова, Н.А. Взаимодействие взрослых с детьми в игре /Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова //Дошкольное воспитание. 2003. - №4. - С.18-23.
Михайленко, Н.Я., Короткова, Н.А. Как играть с ребенком /Н.Я. Михайленко, Н.А. Короткова. М., 1990. -197 с.
Нечаева, В.Г., Корзакова, Е.И. Строительные игры в детском саду /В.Г.Нечаева, Е.И. Корзакова. - М.: Просвещение, 2006. - 258 с.
Особенности психического развития детей 6 - 7 летнего возраста /под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. - М.: Педагогика, 2002. 359 с.
Отношения между сверстниками в группах детского сада /под ред. Т.А. Репиной. - М.: Педагогика, 2008. - 135 с.
Пантина, Н.С. Значение сюжетноситуативных форм деятельности для развития дошкольника /Н.С. Пантина //Вопр. психол. - 2004. - № 4. С. 19-21.
Пантина, Н.С. Исследование детской деятельности /Н.С. Пантина //Психология и педагогика игры дошкольника /под ред. А.В. Запорожца.- М., 1966. - 264 с.
Панфилова, М.Ф. Игротерапия общения /М.Ф. Панфилова. М.:ТОО "ИнтелТех", 2005. - 210 с.
Петровский В.А. Личностноразвивающее взаимодействие /В.А. Петровский. - Ростов-на-Дону, 1999. 197 с.
Петровский, В.А. Психология неадаптивной активности /В.А. Петровский. - М., 2002. - 119 с.
Петровский, В.А. Феномен субъектности в психологии личности /В.А. Петровский. - М., 1993. - 54 с.
Поддъяков Н.Н. Мышление дошкольника /Н.Н. Поддъяков. М., 1997.
Проблемы дошкольной игры: Психолого-педагогические аспекты /под ред. Н.Н. Поддъякова, Н.А. Михайленко. М., 1996. - 241 с.
Психология и педагогика игры дошкольника /под ред. А.В. Запорожца, А.П. Усовой. - М., 2006. - 265 с.
Развитие общения у дошкольников /под ред. А.В. Запорожца, М.И. Лисиной. - М.: Просвещение, 2004. 203 с.
Руководство играми детей в дошкольных учреждениях /сост. Е.И. Тверитина, Л.С. Барсукова /под ред. М.А. Васильева. М., 2006.-110 с.
Таджиабаева, Л. Формирование навыков коллективной деятельности на занятиях /Л. Таджиабаева //Дошкольное воспитание. - 2003. - №2. - С.5-6.
Усова, А.П. Роль игры в воспитании детей /под ред. А.В. Запорожца. М., 1996. - 234 с.
Хрестоматия по возрастной психологии /сост. Л.М. Семенюк /под ред. Д.И. Фельдштейна. - М.: Институт практической психологии, 1996. - 357 с.
Эльконин, Д.Б. Психология игры /Д.Б. Эльконин. М., 1999. 125 с.
Эльконин, Д.Б. Игра, ее место и роль в жизни и развитии детей /Д.Б. Эльконин //Дошкольное воспитание. 2006. - №5. - С.8-10.
Эльконин, Д.Б. Основные вопросы теории детской игры //Психология и педагогика игры дошкольника /Д.Б. Эльконин М.,1996. - С.79-86
Эльконин, Д.Б. Психологические вопросы дошкольной игры /Д. Б. Эльконин //Вопросы психологии ребенка дошкольного возраста. - М., 1999. - С.23-35.
Приложение 1
СрокиНаименование темМетоды работыФормы организации1234Октябрь, Ноябрь
2009Обучение детей строительным умениям
Воспитание у детей интереса к совместной деятельности
Закрепление полученных строительных умений и овладение наиболее элементарными способами объединенияЗанятия
Экскурсии
Рассматривание иллюстраций
Чтение художественной литературы
Беседы
Строительные игрыИндивидуально Подгруппами Фронтально
Подгруппами
Фронтально
Фронтально
Фронтально
Фронтально
Подгруппами
ФронтальноДекабрь
2009
Январь 2010Накопление опыта совместной деятельности в процессе стройки
Закрепление опыта совместной деятельности в процессе стройкиЗанятия
Строительные игрыПодгруппы
Подгруппами
ФронтальноФевраль
Март
Апрель
2010Воспитание умений детей самостоятельно руководствоваться правилами совместной стройки в процессе строительной деятельности.
Расширение и углубление представлений детей о характере совместного труда взрослых.Игры
Экскурсии
Рассматривание иллюстраций
БеседыФронтально
Подгруппами
Фронтально
Фронтально
Фронтально
