Воспитание российской молодежи

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика



учебными, научными, административными подразделениями, студенческими объединениями.

Профессионально-трудовое воспитание. В процессе формирования личности конкурентоспособного компетентного специалиста-профессионала в вузе важнейшую роль играет профессионально-трудовое воспитание студентов, сущность которого заключается в приобщении человека к профессионально-трудовой деятельности и связанным с нею социальным функциям в соответствии со специальностью и уровнем квалификации.

Гражданско-правовое воспитание. В этом направлении воспитания интегрированы гражданское, правовое, патриотическое, интернациональное, политическое, семейное воспитание.

Формирование социально активных студентов - граждан России - является важнейшим направлением воспитания и развития у студентов гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, патриотического и национального самосознания, обеспечивая тесную взаимосвязь высшего профессионального образования с социально-экономическими и духовными преобразованиями в стране и мире.

В семейном воспитании студентов следует уделять внимание экономическим аспектам ведения домашнего хозяйства, социально-гигиенической и психологической подготовке молодежи к семейной жизни, освоению педагогических знаний, необходимых для воспитания своих детей.

Культурно-нравственное воспитание. Воспитание и развитие у студентов нравственности и высокой культуры является одной из самых важных задач в процессе становления личности. Культурно-нравственное воспитание включает в себя духовное, нравственное, эстетическое, экологические и физическое воспитание.

Развитие и обогащение воспитательных традиций университета невозможно представить без Научной библиотеки, спортивного комплекса. Важную роль в решении больших и сложных задач, стоящих перед коллективом университета, принадлежит работникам аппарата управления и административно-хозяйственной части, обеспечивающих решение организационных и социально-бытовых вопросов учебно-воспитательного процесса.

Участие студентов во внеучебной деятельности в университете создает оптимальные условия для раскрытия их творческих способностей, разностороннего развития личности, приобретения организаторских и управленческих навыков, необходимых будущему специалисту.

Развитие внеучебной воспитательной работы в университете идет по следующим направлением:

Организация и совершенствование выставок, смотров-конкурсов по внеучебной воспитательной работе со студентами в целях широкого привлечения студентов, аспирантов, преподавателей и сотрудников университета к активным занятиям в художественной самодеятельности, научно техническому и прикладному творчеству, активизации работы администрации и студенческого актива по профессионально-трудовому, гражданско-правовому и культурно-нравственному воспитанию студентов.

Разработка и реализация комплекса мер по профилактике правонарушений и неадекватному поведению студентов в зданиях и общежитиях университета, пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек.

Информационное обеспечение студентов университета, создание факультетских газет, органов информации студенческого самоуправления.

Реализация в университете государственной молодежной политики, осуществляемой на государственном, региональном и местном уровнях.

Список использованной литературы

1. Авдеева Н. "Молодёжь - богатство нации". // Початкова школа. - 2005. Быков А. Организационно-педагогические вопросы патриотического воспитания в школе. // Воспитание школьников. - 2006,№5. - с.4-7

. Гасанов З.Т. Цель, задачи и принципы патриотического воспитания граждан. // Педагогика. - 2005,№6. - с.59-63

. Горбунов В. Школьный музей и воспитание патриотизма. // Воспитание школьников. - 2007,№5. - с.17-21

. Лебедева О.В. Патриотическое воспитание - верноподданническое или гражданское? // Педагогика. - 2003, №9. - с.77-82

. Лесняк В.И. Патриотическое воспитание: проблемы и пути их решения. // Педагогика. - 2006,№5. - с.110-114

. Сергеева С.В. Воспитательная работа со студентами - заочниками - важная составляющая учебного процесса. // ВУЗ. XXI век: Научно-информ. Вестник. Вып.4. Западно-Уральский институт экономики и права. - Пермь, 2002. С.55 - 58

. Березина В.А. Воспитание в современном вузе: новые подходы. // Высшее образование сегодня. 2002 №11 с.6 - 12

. Сиземская И.Н. Россия в XXI веке: проблемы образования и воспитания. // Философские науки. 2002. № 5 с.62-72

. Лутовинов В. Российский патриотизм - важнейшая составляющая общенациональной идеи. // Мое Отечество. 1997 №2 с.80 - 85

. Керпельман Е.Л. О патриотическом воспитании молодежи. // Новая и новейшая история. 2002 № 6 с.102 - 106

. Письмо Минобразования России от 20.03.2002 г. № 30-55-181/16

. Сборник "Концепция воспитания учащейся молодежи", 1993 г.

. Лутовинов В. Российский патриотизм - важнейшая составляющая общенациональной идеи. // Мое Отечество. 1997 №2 с.80 - 85.