Возрастные особенности психики старого человека

Информация - Психология

Другие материалы по предмету Психология

нитивной сферы человека. Однако говорить о том, что у всех лиц, достигших данного возраста, динамика развития когнитивной сферы (в процессе которой формируются признаки мудрости) имеет одинаковый характер, было бы неверно. К сожалению, на практике часто приходится сталкиваться с противоположным явлением - снижением познавательной деятельности пожилого человека. [2]

3. Причины снижения интеллектуальных функций

 

Снижение познавательной деятельности у людей, достигших поздней взрослости, может быть обусловлено разными причинами, прямыми или косвенными.

К прямым причинам снижения интеллектуальных характеристик относятся заболевания мозга, например болезнь Альцгеймера и сосудистые поражения мозга.

К косвенным причинам относят те, которые, хотя и не связаны с функционированием головного мозга, тем не менее оказывают влияние на осуществление интеллектуальных функций. К их числу относят: общее ухудшение здоровья человека, низкий уровень его образования, отсутствие мотивации к познавательной деятельности.

Существуют и другие косвенные, но достаточно объективные факторы, вызывающие ослабление интеллектуальных функций человека. К их числу относятся: физическая форма старого человека (в ряде исследований было установлено, что пожилые люди, находящиеся в лучшей физической форме, показали лучшие результаты при выполнении самых разнообразных интеллектуальных тестов); пищевая недостаточность, приводящая к анемии (что негативно сказывается на умственной работоспособности); злоупотребление алкоголем, лекарственные средства и др. [2]

 

. Характер

 

Характер (от греч. character - отличительная черта, признак) в настоящее время рассматривается как интегральная характеристика выраженности психических свойств личности. В старости характер претерпевает определенные изменения, которые, по мнению большинства исследователей, в значительной степени предопределяется самим человеком, его жизненным статусом, направленностью его личности, его индивидуальными особенностями.

Говоря о генезе личности человека, Х. Инженьерос, выделял периоды ее формирования, совершенствования и регрессивного развития. В общем случае регресс личности по мере старения идет тем же путем, что и прогресс, но в обратном направлении. Личность дезорганизуется по мере утраты приобретенного опыта. Сначала утрачиваются индивидуальные духовные свойства и черты. Затем следует потеря социальных черт, общих для всей группы, к которой принадлежит личность, а уже к самому концу жизни исчезают и особенности биологического вида.

Изложенная точка зрения разделяется не всеми учеными. Так, согласно Н.Ф. Шахматову, в целом процесс формирования нового психосоциального статуса пожилого человека достаточно сложен и зависти от различных внутренних и вешних причин. Нормальными проявлениями старения являются те случаи, когда в старости не происходит каких-либо изменений характера и до конца жизни пожилые остаются тем же людьми, что были и раньше. Опираясь на собственный опыт исследований, автор приходит к выводу, что в старости не происходит какого-либо изменения личностных характеристик, ни нравственные, ни социальные качества личности не утрачиваются. Если же изменения происходят, то они обусловлены развитием негативных возрастных органических процессов, имеющих отношение к функционированию центральной нервной системы. Акцентуация черт характера, а также и впервые выявляющиеся негативные изменения личности в старости являются симптомами собственно - возрастных психозов позднего возраста. Вне этого все, что составляет индивидуальность человека, его личную и социальную ценность и значимость, не претерпевает в старости каких-либо изменений.

В наши дни ни у кого не вызывает сомнения, что весь жизненный путь человека оказывает влияние на то, каким содержанием будет наполнена его старость. Дефицит самостоятельности и инициативы в прежнее время будет затруднять процесс адаптации в старости, усиливая зависимость от поддержки, внимания и опеки окружающих людей. Те, кто часто преступал нормы нравственности в былые годы, обычно становятся в старости агрессивными, замкнутыми, испытывающими особую потребность в психологической защите.

В старости взаимодействие и переплетение биологических и социальных факторов ведут к сложной количественной и структурной трансформации личности. Однако временное нарастание возраста происходит малозаметно, и человек по большей части сам почти не замечает происходящих с ним личностных изменений. У старых людей снижены самочувствие, самоощущение, самооценка, усиливается и все ярче проступает недовольство собой, раздражительность, гневливость, угрюмость, эмоциональная неустойчивость, колебания настроения. Особенно тягостны состояния своеобразного возрастного эмоционального дискомфорта, у многих можно наблюдать застревание эмоций, их вязкость, инертность.

В старении человека очень многое определяется безнадежностью, утратой того, ради чего стоит жить. Лейтмотив любых переживаний старости отражает термин возраст потерь, знаменующий утрату физического, психического и социального благополучия. Старики становятся пессимистами, способность радоваться снижается, у них преобладают различные тревожные опасения: одиночества, беспомощности, обнищания, смерти. Неуверенность в себе и завтрашнем дне делает стариков более мелочными, скупыми, сверхосторожными, педантичными, консервативными