Возрастные кризисы развития личности
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?тьев, А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т / А.Н. Леонтьев. - М , 1983.
.Малкина-Пых, И. Г. Психология возрастных кризисов / И.Г. Малкина-Пых. - М., 2005. - 416 с.
.Марютина, Т. М. Об использовании понятий "критический" и "сензи-тивный" период индивидуального развития / Т.М. Марютина // Психологический журнал. -1981.-№1.-С. 44-51.
.Моргун, В.Ф. Проблема периодизации развития личности в психологии / В.Ф. Моргун, Н.Ю. Ткачева. - М., 1981. - 84 с.
.Овчинникова, Ю. Г. О конструктивной роли кризиса личностной идентичности в развитии личности / Ю.Г. Овчинникова // Мир психологии. - 2004. - №2. - С.124-132.
.Петровская, Л. А. К вопросу о своеобразии социализации взрослого / Л.А. Петровская // Мир психологии. - 1999. - № 2. - С. 29-32.
.Поливанова, К.Н. Психология возрастных кризисов / К.Н. Поливанова. - М., 2000. - 180 с.
.Психология развития. / Под ред. А.К. Болотовой и О.Н. Молчановой. - М., 2005. - 524 с.
.Сапогова, Е. Е. Психология развития человека / Е.Е. Сапогова. - М., 2001. - 461 с.
.Шаповаленко, И. В. Возрастная психология / И.В. Шаповаленко. - М., 2004. - 351 с.
.Шихи, Г. Возрастные кризисы. Ступени личностного роста / Г. Шихи. - СПб., 1999. - 436 с.
.Эльконин, Д. Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. - 1971. -№4. -С. 39-51.
.Эриксон, Э. Идентичность: юность и кризис / Э.Эриксон. - М., 1996. - 218 с.
Глоссарий
№Новое понятиеСодержание1Ведущая деятельностьдеятельность, с которой на данном этапе онтогенеза связано возникновение важнейших психических новообразований2Возрасткатегория, означающая качественно специфическую ступень онтогенетического развития - временные характеристики индивидуального развития3Конфликт внутриличностныйформа столкновения противоположных принципов, влечений, амбивалентных стремлений субъекта4Кризиспереходный возраст в психическом развитии, в течение которого происходит целостное изменение личности 5Онтогенезпроцесс индивидуального развития организма, формирование основных структур психики6Развитиенаправленное, закономерное изменение явления или процесса, ведущее к появлению нового качества7Рефлексияпроцесс самопознания субъектом внутренних психических актов и состояний8Саморегуляцияпроцесс управления человеком собственными психологическими и физиологическими состояниями, а также поступками9Социальная ситуация развитияспецифическая для каждого возрастного периода система отношений субъекта10Стабильный периодвозрастной период, в течение которого развитие происходит постепенно, путем накопления малозаметных изменений
Приложение
Таблица 1. Структура возрастного кризиса
Фазы кризисаСодержание фазыПредкритическая фазаВозникновение противоречий между средой и отношением человека к среде, открытие человеком неполноты реальной формы, в которой он живетФаза собственно кризиса 1 этап 2 этап 3 этапНарастание и обострение противоречий, кульминация кризиса, осуществление субъектива-ции через посредство пробы: - попытка реализовать общие представления об идеальной форме в реальной жизненной ситуации; - конфликт, в результате которого выясняется невозможность прямого воплощения идеальной формы в реальную жизнь; - рефлексия, интериоризация конфликта между желаемым и реальнымПосткритическая фазаСоздание новой социальной ситуации развития; принятие новых форм культурной трансляции идеальной формы (новой ведущей деятельности)