Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
?лассных часах?
16.1. - да
16.2. - скорее да, чем нет
16.3. - скорее нет, чем да
16.4. нет
16.5. з. о.
Спасибо за сотрудничество.
Анкета учителя-куратора.
Уважаемый коллега! Администрация школы совместно со специалистами из педагогического университета проводит социологическое исследование с целью получения отражения реального состояния внеклассной работы, выявить имеющиеся противоречия и тенденции. Мы предлагаем Вам ответить на вопросы нашей анкеты. Для ответа необходимо обвести кружком цифровой код выбранного Вами ответа, например 1.1 или написать ответ самостоятельно. Фамилию указывать не нужно: данные будут использоваться в обобщенном виде. Опрос проводился в школе № 37 ,18 декабря 1999г.
- Определите 5 основных, и на ваш взгляд самых важных социальных качеств, на которые должна быть направлена внеклассная работа (разместите по степени важности).
- Должны ли по вашему мнению совпадать интересы учеников и учителей?
- Да, почему?
- Нет, почему?
- З.О.
- Стремитесь ли вы удовлетворять интересы учеников своих учеников во внеклассной работе?
- Да, почему?
- Нет, почему?
- З.О.
- На сколько вы имеете представление об интересах учеников? (оцените по 10-бальной шкале)
- Какие различия существуют между общеобразовательными и профилирующими классами?
- Как вы считаете, на сколько вашим ученикам удалось получить в школе необходимые профессиональные и предпрофессиональные навыки и знания? (оцените по 10-бальной шкале)
- Как в вашей внеклассной деятельности отражены профессиональные склонности учеников?
- Чтобы вы изменили в существующей системе внеклассной работы?
Спасибо за сотрудничество.
Таблица №1
(в%)
Вопросы: 9”Г”9”В”10“Б”10“А”11“В”11”Б”1.Есть ли у тебя хобби?1.1.Да, серьезное31,827,24052,422,23,71.2.Да, но не очень серьезное31,840,94023,844,459,21.3. Нет36,331,824,119,133,3372. Какое именно?2.1. Литература04,56,819,17,43,72.2. Музыка13,64,513,819,122,217,82.3. Компьютер
13,64,5553825,97,42.4. Спорт45,440,951,828,518,518,52.5. Общение4,536,337,914,214,840,72.6. Другое0ШитьеТанцыСтрельба0Рыбалка3. Имеешь ли ты возможность заниматься своим хобби в пределах школы?3.1. Да, всегда31,845,53142,822,225,93.2. Иногда, редко927,237,99,522,225,93.3. Нет36,313,610,39,537373.4. З.О.13,6917,228,518,511,14.Считаешь ли ты, что ты упустил в школе много возможностей для самосовершенствования и культурного роста?4.1. Да18,131,813,828,57,411,14.2. Скорее да, чем нет13,65027,528,525,948,14.3. Скорее нет, чем да27,2944,819,148,129,64.4. Нет36,3913,814,218,511,15. На сколько на твой взгляд ты смог развить свой личностный потенциал при обучении в школе (оценить по 10-ти бальной шкале)6,5 балла5,3 балла6,7 балла6,1 балла5,7 балла7,1 балла6. Верно ли, что твоя школа не нарушает твоих основных прав и свобод? 6.1. Да4,536,310,328,53,725,96.2. Скорее да, чем нет1836,327,523,814,811,16.3. Скорее нет, чем да36,313,63119,122,218,56.4.Нет13,6010,3018,511,16.5. З.О.27,2920,623,83733,37. Можешь ли ты сказать, что непосредственно участвуешь в обсуждении и принятии жизненно важных для школы и класса решений?7.1. Да40,906,823,811,13,77.2. Скорее да, чем нет9017,214,229,625,97.3. Скорее нет, чем да185044,828,525,940,77.4.Нет27,236,313,714,27,414,87.5. З.О.4,513,617,29,514,88. Удается ли тебе жить гармонично (сочетать учебу, спорт, искусство, хобби и т.д. )?8.1. Да45,431,8243822,211,18.2. Скорее да, чем нет13,613,6383840,748,18.3. Скорее нет, чем да22,74,5249,511,17,48.4.Нет927,26,89,511,122,28.5. З.О.927,26,8014,811,19. Верно ли, что школа постоянно расширяет круг твоего общения (приглашает интересных людей, организует поездки, конференции и т. п.)?9.1. Да515951,766,622,218,59.2. Скорее да, чем нет1393119,144,425,99.3. Скорее нет, чем да18,41810,34,718,5379.4.Нет706,8011,17,49.5. З.О.713,604,73,711,110. Удовлетворен ли ты внеклассной работой, проводимой твоим учителем-куратором?10.1. Да45982,742,83770,310.2. Да, но хотелось бы большего4,5910,314,23,77,410.3. Нет, мне это совершенно не интересно036,43,414,229,611,110.4. З.О.4545,43,419,129,611,111. Считаете ли вы, что внеклассной работой с вами должен заниматься отдельный человек, а не непосредственно классный руководитель?11.1. Да27,2 9033,33718,511.2.Нет40,945,486,214,240,755,511.3. З.О.31,845,413,742,818,525,912. Сумел ли ты найти общий язык со своим классным руководителем?12.1. Да22,722,76938,148,155,512.2 Скорее да, чем нет37,827,220,623,83725,912.3. Скорее нет, чем да936,409,53,714,812.4.Нет99007,4012.5.З.О.27,24,53,414,27,43,713. Оцени на сколько важна для тебя внеклассная работа(по 10-ти бальной шкале)2,9 балла4,8 балла8 балла6,3 балла3,9 балла4,5 балла14. Как чаще всего вы проводите свое внеурочное время с классом?14.1. Ходим в кино2,7913,74,39,14,314.2. Посещаем музеи3,445,46,83,360,714.3. Поездки1,7186,87,25,83,514.4. Собираемся на классный час58405965546514.5. Отдыхаем на природе2,71,71,71,74,33514.6. Проводим игры, соревнования, олимпиады, КВН и т. п.7,13,844,14,51,214.7. Ничего не делаем вместе2100,501,90,514.8. Другое0000015. Чем вы занимаетесь на классных часах
Обсуждение поведенияЗаполняем дневникиУрокамиЗ.О.З.ООбсуждаем проблемы16. Считаете ли вы их необходимыми?16.1. Да36,3
1865,53851,83716.2 Скорее да, чем нет4,51817,233,318,525,916.3. Скорее нет, чем да31,831,86,84,77,47,416.4.Нет4,522,76,84,77,418,516.5.З.О.22,793,414,214,811,1
Таблица №2
(в баллах)
Вопросы:6 А6 Д6 Г10 В10 Б 1. На сколько эффективной ты считаешь внеклассную работу проводимую твоим учителем?7,58,67,54,057,92. На сколько интересна внеклассная работа?6,287,42,57,83. Как часто ты участвуешь в общешкольной работе?2,93,13,72,134. На сколько она тебе интересна?5,46,973,84,25. На сколько работа в школе развивает твои социальные и личностные качества?9,68,99,13,846. Как часто ты посещаешь классные часы?9,99,78,99,69,47. На сколько они тебе интересны?8,59,191,56,58. Оцени степень твоего взаимопонимания с учителем?8,78,98,56,57,19. На сколько проводимая внеклассная и общешкольная работа отражает твои интересы? 6,77,583,52,810. На сколько школа и учителя имеют представления