Влияние ценностных ориентаций родителей на старшеклассников из неблагополучных семей
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
? контексте противоречивости проявлений характеристики отцов и матерей представляются одинаковыми. Различие лишь в таких тенденциях, как самодовлеющее самоутверждение с враждебной непримиримостью у отцов и подчиненностью и недоверием - у матерей.
ПРИЛОЖЕНИЕ В
Методика Рокича "Определение ценностных ориентаций"
Перед Вами лист с двумя списками ценностей (А и Б). Ваша задача: определить отдельно ценности каждого списка в порядке их значимости для Вас, как принципов, которыми Вы руководствуетесь в Вашей жизни. Внимательно изучите весь список и, выбрав ту ценность, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место (поставьте цифру "1" напротив названия ценности и так далее). Наименее важная ценность займет последнее восемнадцатое место. Если в процессе работы Вы измените свое мнение, то можете исправить ответы. Конечный результат должен отражать Вашу истинную позицию. Не забудьте заполнить анкету в левом верхнем углу бланка ответов. Спасибо за сотрудничество.
Список "А" терминальные ценности
Для старшеклассников
Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа
Для родителей
Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа
1активная, деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни) 2жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом) 3здоровье (физическое и психическое) 4красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве) 5интересная работа 6любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком) 7 материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений) 8наличие хороших и верных друзей 9общественное признание (уважение окружающих, коллектива) 10познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие) 11 продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей) 12развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование) 13развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей) 14 свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках) 15счастливая семейная жизнь 16счастье других (близких людей, всего народа) 17уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от сомнений) 18 творчество (возможность творческой деятельности)
Список Б инструментальные ценности
Для старшеклассников
Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа
Для родителей
Фамилия, имя, отчество Возраст Класс Школа
1аккуратность (чистоплотность) умение содержать в порядке вещи, порядок в делах 2воспитанность (хорошие манеры) 3 высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания) 4жизнерадостность (чувство юмора) 5исполнительность (дисциплинированность) 6 независимость (способность действовать самостоятельно, решительно) 7 непримиримость к недостаткам в себе и других 8образованность (широта знаний, высокая общая культура) 9ответственность (чувство долга, умение держать слово) 10рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные решения) 11самоконтроль (сдержанность, самодисциплина) 12смелость в отстаивании своего мнения, своих взглядов 13твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями) 14терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения) 15 широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки) 16честность (правдивость, искренность) 17эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе) 18чуткость