Влияние психолого-педагогических особенностей личности тренера на результативность спортсмена (на примере футбола)
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ной работы и связанной с этим ответственности.) верно b) иногда c) неверно
. Когда вопрос, который надо решить, очень труден и требует от меня много усилий, я стараюсь:) заняться другим вопросом) затрудняюсь ответить) еще раз попытаться решить этот вопрос
. У меня возникают сильные эмоции: тревога, гнев, приступы смеха и т.д. - казалось бы, без определенной причины.) да b) иногда c) нет
. Иногда я соображаю хуже, чем обычно.) верно b) не знаю c) неверно
. Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня.) да b) иногда c) нет
. Я думаю, что в ряде 1, 2, 3, 6, 5, ... следующим числом будет:) 10 b) 5 c) 7
. Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты и головокружения без определенной причины.) да b) не знаю c) нет
. Я предпочитаю скорее отказаться от своего заказа, чем доставить официанту или официантке лишнее беспокойство.) да b) иногда c) нет
. Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем другие люди.) верно b) трудно сказать c) неверно
. На вечеринке мне нравится:) принимать участие в интересной беседе) затрудняюсь ответить) смотреть, как люди отдыхают, и просто отдыхать самому
. Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать.) да b) иногда c) нет
. Если бы я мог перенестись в прошлое, я бы больше хотел встретиться с:) Колумбом b) не знаю c) Пушкиным
. Я вынужден удерживать себя от того, чтобы не улаживать чужие дела.) да b) иногда c) нет
. Работая в магазине, я предпочел бы:) оформлять витрины) не знаю) быть кассиром
. Если люди плохо обо мне думают, я не стараюсь переубедить их, а продолжаю поступать так, как считаю нужным.) да b) трудно_сказать c) нет
. Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно:) сразу же думаю: "У него плохое настроение") не знаю) беспокоюсь о том, какой неверный поступок я совершил
. Все несчастья происходят из-за людей:) которые стараются во все внести изменения, хотя уже существуют удовлетворительные способы решения этих вопросов) не знаю) которые отвергают новые, многообещающие предложения
. Я получаю большое удовольствие, рассказывая местные новости.) да b) иногда c) нет
. Аккуратные, требовательные люди не уживаются со мной.) верно b) иногда c) неверно
. Мне кажется, что я менее раздражительный, чем большинство людей.) верно b) не знаю c) неверно
. Я могу легче не считаться с другими людьми, чем они со мной.) верно b) иногда c) неверно
. Бывает, что все утро я не хочу ни с кем разговаривать.) часто b) иногда c) никогда
. Если стрелки часов встречаются ровно через каждые 65 минут, отмеренных по точным часам, то эти часы:) отстают b) идут правильно c) спешат
. Мне бывает скучно:) часто b) иногда c) редко
. Люди говорят, что мне нравится делать все своим оригинальным способом.) верно b) иногда c) неверно
. Я считаю, что нужно избегать излишних волнений, потому что они утомительны.) да b) иногда c) нет
. Дома, в свободное время, я:) болтаю и отдыхаю) затрудняюсь ответить) занимаюсь интересующими меня делами
. Я робко и осторожно отношусь к завязыванию дружеских отношений с новыми людьми.) да b) иногда c) нет
. Я считаю, что то, что люди говорят стихами, можно также точно выразить прозой.) да b) иногда c) нет
. Я подозреваю, что люди, с которыми я нахожусь в дружеских отношения, могут оказаться отнюдь не друзьями за моей спиной.) да, в большинстве случаев) иногда) нет, редко
. Я думаю, что даже самые драматические события через год уже не оставляют в моей душе никаких следов.) да b) иногда c) нет
. Я думаю, что было бы интереснее быть:) натуралистом и работать с растениями) не знаю) страховым агентом
. Я подвержен беспричинному страху и отвращению по отношению к некоторым вещам, например, к определенным животным, местам и т.д.) да b) иногда c) нет
. Я люблю размышлять о том, как можно было бы улучшить мир.) да b) трудно сказать c) нет
. Я предпочитаю игры:) где надо играть в команде или иметь партнера b) не знаю c) где каждый играет за себя
. Ночью мне снятся фантастические или нелепые сны.) да b) иногда c) нет
. Если я остаюсь в доме один, то через некоторое время я ощущаю тревогу и страх.) да b) иногда c) нет
. Я могу своим дружеским отношением ввести людей в заблуждение, хотя на самом деле они мне не нравятся.) да b) иногда c) нет
. Какое слово не принадлежит к двум другим?) думать b) видеть c) слышать
. Если мать Марии является сестрой отца Александра, то кем является Александр по отношению к отцу Марии?) двоюродным братом b) племянником c) дядей
Методика многофакторного исследования личности Кеттела/Бланк ответов (форма C)
педагогический личность тренер футбол психический
Приложение 2
Методика диагностики межличностных отношений Лири
Текст опросника
Инструкция: Вам предлагается список характеристик. Следует внимательно прочесть каждую и решить, соответствует ли она вашему представлению о себе. Если соответствует, то пометьте её в протоколе крестиком, если не соответствует - ничего не ставьте. Если нет полной уверенности, крестик не ставьте. Старайтесь быть искренними.
Другие думают о нем благосклонно
Производит впечатление на окружающих
Умеет распоряжаться, приказывать
Умеет настоять на своем
Обладает чувством достоинства
Независимый
Способен сам позаботиться о себе
Может проявлять безразличие
Способен быть суровым
Строгий, но справедливый
Может быть иск