Владимир Клавдиевич Арсеньев тАФ выдающийся исследователь Дальнего Востока
Дипломная работа - География
Другие дипломы по предмету География
Содержание
Аннотация
Введение
1. Жизнь и деятельность
1.1. Из истории освоения Дальнего Востока
1.2. Физико-географический очерк
1.3. Годы становления В.К. Арсеньева ученого и краеведа
1.3.1. Родословная семьи Арсеньевых
1.3.2. Детство, отрочество, юность ученого
1.3.3. Начало путешествий
1.3.4. Признание
2. Исследования и труды ученого
2.1. Экспедиции В.К. Арсеньева по изучению горной области Сихотэ-Алинь (1906, 1907, 1908-1910 и 1927 гг.)
2.1.1. Экспедиция 1906 г.
2.1.2. Экспедиция 1907 г.
2.1.3. Экспедиция 1908-1910 гг.
2.1.4. Экспедиция 1927 г.
2.2. Научные заслуги В.К. Арсеньева
2.3. Аннотированный список работ В.К. Арсеньева
2.3.1. Краеведение и этнография
2.3.2. Археология и история
2.3.3. Флора, фауна и охотоведение
2.3.4. Экономика и народное хозяйство
2.3.5. Литературно-художественные произведения
Глава 3. Воспитание географической культуры на уроках географии в VIII классе
3.1. Географическая культура в школе
3.2. Изучение физической географии России с применением произведений В.К.Арсеньева
3.3. Проблемный урок-путешествие
3.4. Изучение темы Дальний Восток в курсе Физическая география России (VIII класс) в виде урока-путешествия По следам Арсеньева (2 часа)
Заключение
Список использованной литературы
Алфавитный указатель русских и латинских названий растений и животных, упомянутых а тексте
Аннотация
В данной дипломной работе на основании воспоминаний и писем коллег и родственников В.К. Арсеньева, его дневниковых записей, библиографических и критико-библиографических очерков об ученом, его собственных литературных сочинений, дано описание трудов В.К. Арсеньева выдающегося путешественника и ученого, изучавшего Дальневосточный край в 1900-1930 гг. iелью их использования для воспитания географической культуры в курсе физической географии России.
Работа может быть представлена в качестве методического пособия для начинающего учителя при разработке уроков по физической географии в VIII классе средней школы.
Введение
Дипломная работа посвящена описанию научных трудов и литературных сочинений В.К. Арсеньева, путешественника и ученого, изучавшего дальневосточный край с 1900 по 1930 гг., iелью их использования в воспитании географической культуры на уроках физической географии России в VIII классе средней школы.
Для достижения этой цели была использована опубликованная литература различного характера: воспоминания и письма коллег и родственников "адимира Клавдиевича, его дневники и записи, библиографические и критико-библиографические очерки об ученом, позволившие представить биографию путешественника с учетом исправлений некоторых фактов, ошибок и неточностей, известных ранее в литературе, а также собственные сочинения В.К. Арсеньева.
На основании литературного обзора сформировалась структура дипломной работы, которая включает в себя три главы, введение и заключение. Текст работы иллюстрирован 11 рисунками, дополняющими содержание. Географические названия, встречающиеся в тексте, приводятся в том виде, в каком они употреблялись В.К. Арсеньевым и его современниками.
В связи с ограниченным объемом дипломной работы во второй главе описаны лишь 4 из 13 экспедиций ученого, краткая информация об остальных дана в библиографии В.К. Арсеньева.
Дипломная работа имеет учебное и методическое значение. Она может способствовать углублению географических знаний школьников, воспитанию у них географической культуры, может служить способом формирования умений и навыков обучения, поведения в отношении к природе и людям на конкретных примерах трудов "адимира Клавдиевича Арсеньева.
1. Жизнь и деятельность
Заветный край особой славы,
В чьи заповедные места
Из-под Орла, из-под Полтавы
Влеклась народная мечтатАж
(П. Комаров, 1947)
1.1. Из истории освоения Дальнего Востока
Конец 19 - начало 20 веков было насыщено замечательными открытиями и событиями, появлением новых поколений путешественников и ученых, которые прославили русскую науку и Россию. В это время Академия наук несколько снизила свою активную географическую деятельность и, казалось, что она передала некоторые функции по изучению земной поверхности другим специализированным учреждениям и организациям: Русскому Географическому Обществу (РГО), обществу испытателей при университетах, Морскому и Военному министерствам и др. Они выполняли [19] большой объем экспедиционно-исследовательских работ, связанных с изучением природных условий различных районов страны и зарубежных государств и их природных ресурсов: Сибири, Средней и Центральной Азии, на Кавказе, Урале, Русской равнины, Дальнего Востока.
Продвижение русских на Дальний Восток начинается с 17 в. [29]. В 1632 году был заложен Якутск. Один за другим в нем формируются отряды первопроходцев и по непроторенным путям направляются на восток и юг.
17 в. отмечен здесь великими географическими открытиями. Среди большого количества имен выделим лишь некоторые: Василий Поярков (1611-1657), Семен Дежнев (1605-1673), Ерофей Хабаров (1610-1667), "адимир Атласов (1661-1711).
В последующем для открытий и исследований новых земель на Дальнем Востоке многое было сделано Петром I. Именно он был инициатором экспедиций В. Беринга (1681-1741), в результате которых было подтверждено существование пролива, разделяющего Азию и Америку. А спустя 40 лет после пребывания В. Атласова Камчатку посетил известн?/p>