Вклад Екатерины II в образование
Информация - История
Другие материалы по предмету История
ня так же любила писать. В своих сочинениях она больше всего говорит о воспитании детей. Она считает, что это важнейшее дело, потому что именно через хорошее воспитание выходят хорошие граждане. Как уже говорилось выше, в Наказе Императрица посвятила целую главу воспитанию. Глава 14. О Воспитании :
Правила воспитания суть первыя основания, приуготовляющия нас быть гражданами.
Каждая особенная семья должна быть управляема по примеру большой семьи, включающей в себе все частныя.
Не возможно дать общаго воспитания многочисленному народу и вскормить всех детей в нарочно для того учреждённых домах: и для того полезно будет установить несколько общих правил, могущих служить вместо совета всем родителям.
.Всякий обязан учить детей своих страха Божия, как начала всякого целомудрия, и вселяти в них все те должности, которых Бог от нас требует в десятословии и прочих своих преданиях.
Так же вперяти в них любовь к отечеству и повадить их иметь почтение к установленным гражданским законам и почитать правительства своего отечества, как пекущияся по воле Божией о благе их на земли.
. всякий родитель должен воздерживаться при детях своих не только от дел, но и от слов, клонящихся к неправосудию и насильству, как-то: брани, клятвы, драк, всякой жестокости и тому подобных поступков, и не дозволять и тем, которые окружают детей его, давать им такие дурные примеры.
.Он запретить должен детям и тем, кои около них ходят, чтоб не лгали, ниже в шутку: ибо ложь изо всех вреднейших есть порок.
Далее Императрица Екатерина описывает общие правила для училищ, которые уже появились.
Должно вселять в юношество страх Божий, утверждать сердце их в похвальных склонностях и приличествующему состоянию их правилам; возбуждати в них охоту к трудолюбию и чтоб они страшилися праздности, как источника всякого зла их и разговорах поведению, учтивости, благопристойности и отвращению от всяких продерзостей; обучать их домостроительству во все онаго подробностях и сколько в онам есть полезнаго; отвращать их от мотовства, особливо же вкореняти в них собственную склонность к опрятности и чистоте, как на самих себе, так и на принадлежащих к ним: одним словом, всем тем добродетелям и качествам, кои принадлежат к доброму воспитанию, которыми во свое время могут они быть прямыми гражданами, полезными общества членами и служить оному украшением. О воспитании Императрица Екатерина говорит и в Гражданском учении: 1)Всякое дитя родиться неучёным.- 2) Долг родителей есть дать детям учение.-3) Человек имеет природу, одарованную благом.-4)Сделав ближнему пользу, сам себе сделаешь пользу…..
Царственных внуков своих великих князей Александра и Константина Павловичей Императрица Екатерина воспитывала так же в правилах добродетели. Поручив воспитание князю Салтыкову, она написала подробные правила, как воспитывать и чему учить великих князей. Позднее, в 1765 году Екатериной Великой был основан Московский Университет.
Императрица Екатерина внесла огромный вклад не только в историю развития России, но и непосредственно в развитие образования. Не даром после её смерти, ей был поставлен великолепный памятник в Петербурге и многих других городах: в Царском Селе, на Дону, в Одессе и других.
Люди помнят, славят и чтят заслуги Великой Императрицы Екатерины II.
императрица екатерина просвещение воспитание
Список используемой литературы:
1)Борзаковский П.К. Императрица Екатерина Вторая Великая. М.,1991;
)Брикнер А. История Екатерины Второй. М., 1991;
)Данилов А.А. История России с древнейших времён до наших дней. М.,2006;
)Каменский А.Б. Жизнь и судьба Императрицы Екатерины Великой. М., 1997;
)Лебедев А.М. История. М., 2007;
)Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993;
)Соколов Б.В. Сто великих политиков. М., 2004.