Викладання іноземної мови
Отчет по практике - Иностранные языки
Другие отчеты по практике по предмету Иностранные языки
оможна вирішити будь які проблемні ситуації. Усі учні у класі зорієнтовані на майбутні професії. Варто також зазначити, що рівень громадської зрілості учнів на високому рівні.
Отже, впевнено можна сказати,що завдяки роботі класного керівника клас пішов по правильному шляху розвитку в сфері інтелектуального та духовного розвитку.
Студентка практикантка Ткаченко І. О.
Класний керівникБикова Є. М.
Методист з педагогіки
Пробний урок з англійської мови для учнів 9 класу з теми Meals, проведений студенткою практиканткою 4 курсу І.О. Ткаченко
Мета: ознайомити дітей з їжею. Прочитати 3 тексти про прийом їжі та проаналізувати їх.
Обладнання: картки, дошка.
1. Вчитель розпочинає урок з питань про прийоми їжі, а саме:
What time do you have breakfast ?
What do you have for breakfast ?
Can you cook ?
What time do you have breakfast on Sunday ?
2. Перед тим,як читати тексти про прийоми їжі, вчитель роздає учням картки. Учні повинні розповісти про те що відбувається на картці.
3. Учні читають тексти „ Meals ”, „ In the canteen ”, перекладають та відповідають на питання:
Who in the dinningroom ?
What are they doing in the room ?
What is the elder doughter passing to her father ?
Does John like sugar on his coruflakes ?
What does Kitty, the little girl, want ?
What does Mr Smith ask his wife to give him ?
Where do two friends go ?
What do they take for dinner ?
Why do they go to the canteen ?
Do they always take soup for dinner ?
Where do the friends hurry ?
Why must they leave at once ?
4. Оцінювання учнів.
5. Домашнє завдання: вивчити нові слова, перекласти вирази на англійську мову.
Протокол обговорення пробного уроку з англійської мови на тему: „ Meals ”, проведеного у 9 А класі 7.03.08 студенткою практиканткою І.О. Ткаченко
Присутні:
Методист з англійської мови
Вчитель англійської мови Гончарова А. І.
Студентка практикантка Ткаченко І. О.
Порядок денний: обговорення залікового уроку з англійської мови на тему „ Meals ”, проведеного Ткаченко І. О.
Слухали: студентку практикантку Ткаченко І. О. з самоаналізом проведеного уроку. Вона зазначила, що мета уроку була досягнута та всі завдання виконані.
Виступали: методист з англійської мови зазначила, що студентка добре організувала роботу впродовж уроку: були використані індивідуальна та групова методи роботи, що підвищило активність учнів на уроці.
Вчитель англійської мови зауважила, що студентка показала свої знання не тільки з педагогіки, бо знайшла підхід до кожного учня та давала завдання таким чином, що кожен учень міг себе проявити на уроці та відповідав.
Ухвалили: оцінити заліковий урок, проведений Ткаченко І. О. на „ 8 ” балів.
Методист з англійської мови
Вчитель англійської мови Гончарова А. І.
Заліковий урок з англійської мови з теми: „Extreme kinds of sports”, проведений студенткою практиканткою 4 курсу І.О. Ткаченко
Мета: ознайомити з видами спорту, визначити, які види спорту є небезпечними, обговорити роль спорту в житті людини, прочитати тексти про спорт.
Обладнання: картки з видами спорту, дошка, підручник.
1. Вчитель розпочинає урок про спорт.
2. Перед тим,як читати тексти про небезпечні види спорту, вчитель роздає учням картки з видами спорту.
3. Учні читають тексти „Street luge ” і „ Base jumping ”.
4. Оцінювання учнів.
5. Домашнє завдання: підготувати розповідь „ Якими видами спорту я хотів би займатися ? ”.
Заліковий урок з англійської мови з теми: Shopping, проведений студенткою-практиканткою 4 курсу І.О. Ткаченко
Мета: Ознайомити дітей з темою Shopping. Прочитати текст.
Обладнання: підручники, картки, дошка.
1. Вчитель розпочинає урок з читання тексту. Потім учні перекладають його, відповідають на питання.
2. Учні пишуть незнайомі слова у словник.
3. Два учні за партою письмово складають діалог по темі, а потім кожна парта читає його вголос.
4.Оцінювання учнів.
5. Домашнє завдання: Виконати вправи: 21, 24, 26 на стор.277. Підготувати розповідь Як я ходжу в магазини, - подобається це мені, чи ні.
Протокол обговорення залікового уроку з англійської мови на тему Shopping, проведеного студенткою-практиканткою І.О. Ткаченко
Присутні:
Методист з англійської мови
Вчитель з англійської мови Гончарова А.І.
Порядок денний: обговорення залікового уроку з англійської мови на тему Shopping проведеного Ткаченко І.О.
Слухали: студентку-практикантку Ткаченко І.О. з самоаналізом проведеного уроку, вона зазначила, що мету уроку було досягнуто.
Виступали: методист з англійської мови Істоміна Р.Ф., зазначила, що студентка добре організувала роботу впродовж уроку.
Ухвалили: Оцінити заліковий урок проведений Ткаченко І.О. на 7 балів.
Методист з англійської мови
Вчитель з англійської мови Гончарова А.І.
Протокол обговорення залікового уроку з англійської мови на тему: Extreme Kinds of sports проведеного у 9-А класі студенткою-практиканткою І.О. Ткаченко
Присутні:
Методист з англійської мови
Вчитель з англійської мови Гончарова А.І.
Порядок денний: обговорення залікового уроку з англійської мови на тему Extreme Kinds of sports проведенного Ткаченко І.О.
Слухали: студентку-практикантку Ткаченко І.О. з самоаналізом проведеного уроку, вона зазначила, що мету уроку було досягнуто.
Виступали: методист з англійської мови Істоміна Р.Ф., зазначила, що студентка добре організувала роботу впродовж уроку, були використані ін