Языковая культура
Контрольная работа - Иностранные языки
Другие контрольные работы по предмету Иностранные языки
?сть и система его коммуникативных качеств, а совершенство каждого из них будет находится в зависимости от различных условий, в число которых войдут и культура языка, и не затрудненность речевой деятельности, и смысловые задания, и возможности текста.
Чем богаче система языка, тем больше возможности варьировать речевые структуры, обеспечивая наилучшие условия коммуникативного речевого воздействия. Чем обширнее и свободнее речевые навыки человека, тем лучше, при прочих равных условиях, он отделывает свою речь, её качества - правильность, точность, выразительность и др. Чем богаче и сложнее смысловые задания текста, тем большие требования он предъявляет к речи, и, откликаясь на эти требования, речь приобретает большую сложность, гибкость и многообразие.
В культуру речи, помимо нормативной стилистики, включается регулирование тех речевых явлений и сфер, которые ещё не входят в канон литературной речи и систему литературных норм - то есть всего повседневного письменного и устного общения, включая такие формы, как просторечие, различного рода жаргоны и т. п.
В других лингвистических традициях (европейской, американской) проблема нормирования разговорной речи (пособия типа как надо говорить) не обособляется от нормативной стилистики, а понятие культура речи, соответственно, не употребляется. В языкознании восточноевропейских стран, испытавшем во второй половине XX века влияние советской лингвистики, употреблялось в основном понятие культура языка.
Культура речи в понимании ведущих советских теоретиков подразумевает не только теоретическую дисциплину, но и определённую языковую политику, пропаганду языковой нормы: в ней решающую роль играют не только лингвисты, но и педагоги, писатели, широкие круги общественности.
языковой культура пунктуация текст
2.Анализ текста
Выполнение практического задания предполагает:
-композиционно-содержательный анализ текста (определение темы, главной мысли текста, количества микротем);
-стилистический анализ текста (обоснование принадлежности текста к определенному стилю речи, выделение характерных для стиля языковых средств и стилистических приемов);
-типологический анализ текста (выделение в тексте ведущего типа речи, указание на сочетание в тексте различных типовых фрагментов);
-анализ правописания отдельных слов и пунктуации предложений текста (необходимо вставить и прокомментировать пропущенные буквы в словах и знаки препинания в предложениях).
Глава 1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО СТРОЯ.
Статья 1.
.Р..ссийская Ф..дерация - Р..ссия есть демократическое ф..деративное пр..вовое г..сударство с р..спубликанской формой правления.
.Наименования Р..ссийская Ф..дерация и Р..ссия (равно) значны.
Статья 2.
Человек, его права и св..боды ..вляются высш..й це(н, нн)остью в Р..ссийской Ф..дераци.. . Пр..знание, соблюдение и защита (не) отъемлемых прав и свобод человека и гражданина - обязанность г..сударства.
Статья 3.
.Носителем суверенитета и единственным источником власти в Р..ссийской Ф..дераци.. ..вляется ее (много) н..циональный народ.
.Народ Р..ссийской Ф..дераци.. осуществляя..т свою власть (не) посредственно, а так (же) через органы государстве(н, нн)ой власти и органы мес(?)ного (само) управления.
.Высшим выражением (не) посредственной власти народа ..вляются р..ферендум и свободные выборы.
.(Ни) кто (не) может пр..сваивать власть в Р..ссийской Ф..дерации. Узурпация государстве(н, нн)ой власти ..вляется особо тяжким пр..ступлением.
. Тема текста: Российская Федерация и её граждане.
Главная мысль текста состоит в изложении основ устройства государства и разъяснении терминов.
В тексте присутствует три микротемы:
) название государства, его определение и сущность;
) высшая ценность Российской Федерации;
) народ, как основной и самый важный элемент государства.
. Данный текст относится к официально- деловому стилю, так как присутствует множество индивидуальных черт стиля это:
) сжатость, компактность изложения, экономное использование языковых средств;
) стандартное расположение материала, обязательность формы, в нашем случае - статьи, пункты, употребление присущих этому стилю клише -правовое государство, власть народа и пр.;
) широкое использование терминологии - узурпация, самоуправление, преступление, наличие особого запаса лексики и фразеологии (официальной - есть демократическое федеративное правовое государство);
) частое употребление отглагольных существительных, отыменных предлогов, сложных союзов, а также различных устойчивых словосочетаний, служащих для связи частей сложного предложения;
) повествовательный характер изложения, использование номинативных предложений с перечислением;
) прямой порядок слов в предложении как преобладающий принцип его конструирования;
) тенденция к употреблению сложных предложений, отражающих логическое подчинение одних фактов другим;
) почти полное отсутствие эмоционально-экспрессивных речевых средств;
) слабая индивидуализация стиля.
. Ведущим типом речи в тексте является повествование, текст повествует читателю о существующих положениях и статьях главного Закона страны-Конституции. Но для повествования как основного типа речи есть вспомогательный тип- описание, проявляется в первом же предложении -Российская Федерация - Россия, есть демократическое федеративное, правовое государство с р?/p>