Эстетическая функция слова в художественном тексте по роману М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита"
Сочинение - Иностранные языки
Другие сочинения по предмету Иностранные языки
Маргариты" [16, 311].
Читатели романа до сих пор не могут остаться равнодушными к величайшему творению Булгакова. Они не просто читают роман, но и рисуют к нему иллюстрации. Что лишний раз подтверждает особое эстетическое восприятие произведения. Иллюстрации рисуют не только профессиональные художники, но и обычные читатели. По роману снимают фильмы, делают фото-сессии по мотивам романа. Иллюстрации, фотографии, кадры из фильмов все это создано благодаря удивительной силе изобразительности в романе. Хотя они созданы разными авторами, но все они удивительно похожи, потому что нельзя по-другому изобразить этих героев, эти пейзажи, ведь они созданы великим мастером слова.
Заключение
В процессе исследования романа М.А. Булгакова "Мастер и Маргарита" мы пришли к определённым выводам:
- М.А. Булгаков широко использует в романе эстетически значимые лингвистические средства, вводит в контекст слова, выступающие в эстетической функции и играющие значительную роль в полноценном эстетическом восприятии произведения.
- Автор применяет разные приёмы введения эстетически значимых лингвистических средств в контекст (в прямом и добавочном значении).
- Мы выделили те элементы содержания, в которых наиболее часто слова выступают в эстетической функции (номинативные цепочки, пейзажные зарисовки, лирические отступления, портретные характеристики).
- Стилистическая функция эстетически значимых лингвистических средств в романе заключается в придании выразительности, эмоциональности контексту.
- У Булгакова имеются элементы эстетизации значения слова, характерные только для него (составление каламбуров и идиом).
- Автор вводит эстетические элементы в структуру художественного текста, подчеркивая их значимость дополнительными коннотационными значениями.
- Эстетическое функционирование слов в описаниях персонажей отражает авторское отношение к изображаемым героям (для значимых персонажей подбираются более эффектные лингвистические средства).
- В романе символика деталей наиболее чётко передаётся с помощью слов, выступающих в эстетической функции.
- Анализ лингвистических средств с точки зрения эстетической функции имеет большое значение при рассмотрении произведения.
- В популярных фразах романа слова выступают в эстетической функции, образуя единое эстетическое целое, то есть художественный контекст, в совокупности представляя отражение авторского мировоззрения.
- Проза Булгакова, как объект исследования, нуждается в подобном анализе эстетически значимых лингвистических средств, результаты которого могут иметь практическую значимость.
Список использованных источников
- Ахмедьяров К.К. Лингвистическая поэтика: традиции и новации. Алматы: Казахский университет, 2002. 234 с.
- Булгаков М.А. Мастер и Маргарита: Анализ текста. Основное содержание. Сочинения / Авт. сост. Леонова Г.Н., Страхова Л.Д. 2-е изд. М.: Дрофа, 2000. 96 с.
- Булгаков М.А. Избранное: Мастер и Маргарита: роман; рассказы. Предисл. Сидорова Е., примеч. Чудаковой М. М.: Худож. лит., 1988. 480 с.
- Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков: кн. для учащихся ст. классов. М.: Просвещение, 1991. 208 с.: ил.
- Бахтин М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет. М.: Худож. лит., 1975. 504 с.
- Васильева А.Н. Основы культуры речи. М.: Русский язык, 1990. 247 с.
- Воспоминания о Михаиле Булгакове: сборник. М.: Советский писатель, 1988. 528 с.
- Вулич А.В. Роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита". М.,1991. 235 с.
- Галинская И.Л. Загадки известных книг. М.: Наука, 1986. 128 с.
- Звегинцев В.А. Семасиология. М.: Изд-во МГУ, 1957. 324 с.
- Кадиялиева А.Ж. Русская литература: 1910 1950 годы: Учебное пособие. Алматы.: Республиканский издательский кабинет, 1998. 122 с.
- Лакшин В. Роман М.Булгакова "Мастер и Маргарита"// Новый мир, 1966, №6. 234 311 с.
- Литературный энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1987. 752 с.
- Ларин Б.А. Эстетика слова и язык писателя. Избранные статьи. Вступит. статья А.В. Фёдорова. - Л.: Худож. лит., 1975. 504 с.
- Лобова В.И. Это была самая светлая жизнь…(по роману "Мастер и Маргарита" М.А. Булгакова)// Литература в школе, 2002, №7. 28 31 с.
- Лакшин В. Я. Булгакиада. Киев,1991. 259 с.
- Минералова И.Г. Пейзаж в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита"// Литература в школе, 2002, №7. 52 63 с.
- Метченко А. Современное и вечное. В сб.:Эстетика сегодня (актуальные проблемы). М., 1971. 265 с.
- Новиков Л. А. Семантика русского языка. М.: Высш. школа.,1982. 272 с.
- Новиков Л. А. Художественный текст и его анализ. М.: Рус. яз.,1988. 304 с.
- Нигматулина Ю.Г. Методология комплексного изучения художественного произведения. Казань.: Изд-во казанского ун-та, 1976. 108 с.
- Новиков В.В. Михаил Булгаков художник. М.,1986. 154 с.
- Новиков Л.А. Искусство слова. М.: Педагогика,1982. 128 с.
- Петелин В.В. Михаил Булгаков. М., 1989. 258 с.
- Рощин М.М. Мастер и Маргарита. М., 1987. 452 с.
- Радугин А.А. Культурология: курс лекций. М.: Изд-во Центр, 1997. 304 с.
- Семантические и эстетические модификации слов в тексте: межвузовский сборник научных трудов. Л.,1988. 138 с.
- Соколов Б.В. Булгаковская энциклопедия. М.: Изд. ЛОКИД МИФ, 1997. 687 с.
- Соколов Б.В. Роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита". Очерки творческой истории. М.: Наука, 1991. 127 с.
- Тимошинов В.И. Культурология. Алматы.: Ниса, 1997. 336 с.
- Тимофеев Л.И. Основы теории литературы. М.: Просвещение, 1976. 548 с.
- Философский словарь. М.: Политиздат,