Эмперические методы в психологии
Контрольная работа - Психология
Другие контрольные работы по предмету Психология
кация). Исследовательские приемы методики, регистрирующие вербальное и невербальное поведение.
1.2. Классификация методов психологического исследования.
Существует несколько взглядов на классификацию методов психологического исследования.
С.Л. Рубенштейн в Основах общей психологии наблюдение и эксперимент выделил в качестве главных методов. Наблюдение подразделялось на внутреннее и внешнее, эксперимент на лабораторный, естественный и психолого-педагогический плюс вспомогательный метод физиологический эксперимент (метод условных рефлексов). Беседа и анкета являлись приемами изучения продуктов деятельности.
Болгарский психолог Г.Д. Пирьов выделил как самостоятельные методы: наблюдение (объективное непосредственное и опосредованное, субъективное непосредственное и опосредованное), эксперимент (лабораторный, естественный и психолого-педагогический), моделирование, психологическую характеристику, вспомогательные методы (математические, графические, биохимические и др.), специфические методические походы (генетические, сравнительный и др.). Каждый из методов подразделяется на ряд других.
Б.Г. Ананьев все методы разделил на: 1) организационные лонгитюдный, сравнительный и комплексный; 2) эмпирические обсервационные методы (наблюдение и самонаблюдение), эксперимент (лабораторный, полевой, естественный) и др.), психодиагностический метод, анализ процессов и продуктов деятельности (праксиометрические методы), моделирование и биографический метод; 3) способы обработки данных методы математико-статического анализа данных и качественного описания; 4) интерпретационные генетический (фило- и онтогенетический) и структурные методы (классификация, типологизация и др.).
М.С. Роговин и Г.В. Залевский сводят число основных психологических методов к шести: 1) герменевтический соответствующий нерасчленному состоянию науки (субъект и объект не противопоставлены, мысленная операция и метод науки тождественны); 2) биографический выделение целостного объекта познания в науке о психике; 3) наблюдение дифференциация объекта и субъекта познания; 4) самонаблюдение превращение субъекта в объект на основе предшествующей дифференциации; 5) клинический на первый план выходит задача перехода от внешненаблюдаемого к внутренним механизмам; 6) эксперимент как активное противостояние субъекта познания объекту, при котором учитывается роль субъекта в процессе познания.
Существуют и другие походы к описанию и классификации методов психологического исследования. По аналогии с другими науками целесообразно в психологии выделить три класса методов:
- Эмпирические осуществляется внешнее реальное взаимо
- действие субъекта и объекта исследования.
1-я группа 2-я группа 3-я группа
Неэкспериментальные Методы измерения Экспериментальные методы
методы: Измерение в психологии наблюдение оценка выраженности у Эксперимент -
беседа изучаемого субъекта проведение исследования
архивный метод различных в специально созданных психологических качеств управляемых условиях, в целях проверки экспериментальной гипотезы о причинно-следственной связи.
2. Теоретические субъект взаимодействует с мысленной моделью объекта (предметом исследования).
3. Интерпретация и описание субъект внешне взаимодействует со знаково-символическим представлением объекта (графиками, таблицами, схемами).
Теоретические методы психологического исследования:
1. Дедуктивный восхождение от общего к частному, от абстрактного к конкретному. Результат теория, закон и др.
2. Индуктивный обобщение фактов, восхождение от частного к общему. Результат индуктивная гипотеза, закономерность, классификация, систематизация.
3. Моделирование конкретизация метода аналогий, трансдедукция, умозаключения от частного к частному, когда в качестве аналога более сложного объекта берется более простой и/ или доступный для исследования. Результат модель объекта, состояния, процесса.
Виды моделирования
Структурно-функциональноеФункционально-структуроноеИсследователь для выявления структуры отдельной системы по ее внешнему виду, выбирает или конструирует ее аналог другую систему, обладающую сходным поведением. Это основной метод психологического исследования и единственный в естественнонаучном психологическом исследовании.Исследователь по сходству структуры модели и образа судит об имеющих что-то общее функциях, внешних проявлениях и др. Метод распространен во многих науках, в сравнительной анатомии, палеонтологии, _ультурологи и др.
Важную роль в целостном психологическом исследовании играют интерпретационно-описательные методы. Подробно изложены эти методы в монографии В.А. Ганзена.
Так же психологические эпмерические методы можно разделить по двум основаниям, которые связаны с познавательной деятельностью: активности пассивности, непосредственности наличием средств.
Все психологические эмпирические методы удобно располагать в двухмерном пространстве, оси которого обозначают два специфических признака психологического исследования. 1-й наличие или отсутствие взаимодействия между испытуемым и исследователем или же интенсивность этого взаимодействия. 2-й объ?/p>