Экспертиза условий труда на рабочем месте слесаря ремонтника бытового обслуживания населения
Курсовой проект - Безопасность жизнедеятельности
Другие курсовые по предмету Безопасность жизнедеятельности
ости с временной утратой трудоспособности.
класс - опасные (экстремальные) условия труда характеризуются уровнями факторов рабочей среды, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в т. ч. и тяжелых форм.
Практическая часть
Исходные данные:
Профессия: слесарь ремонтник
Производство: бытовое обслуживание населения
Оборудование, инструменты: слесарный инструмент
Характер работ: испытание и ремонт холодильных установок
Вредное вещество: фреон, 3,7
Аммиак,18
Форма организации производства: серийное
Форма организации труда: бригадная
tC = 10C
Влажность- 52%
Движение воздуха - 0,38м/с
Освещенность- 82
Шум - 65
Запыленность 10 мг/м
Краткое описание выполняемой работы:
Работник берет вдвоем с напарником узел ремонтируемого оборудования (подъем груза 10кг), поднимает на высоту 1м, переносит на расстояние 10м, кладет на рабочий верстак. За смену ремонтирует 7 узлов. Затем вдвоем с напарником берет отремонтированный агрегат (одноразовый подъем груза 6кг) поднимает на высоту 0,8м, переносит на расстояние 15м и устанавливает оборудование. Глубоких наклонов корпуса (более 30) за смену - 80. работника два, поэтому вся нагрузка делится на 2. стереотипные движения при региональной нагрузке - 1800. наименьший размер объекта различения 0,2мм более 50% времени смены. Количество смен 1,8 их продолжительность
Методическая часть.
Слесарь-ремонтник - это профессия широко распространенная, востребованная на всех этапах производства и при эксплуатации любой техники и сопровождающих технических систем (электрических, сантехнических, телекоммуникационных и др.). Слесарь-ремонтник - рабочий, обслуживающий технику на производстве и в быту. Предметом его труда могут становиться самые разные объекты, поэтому специалисты по ремонту имеют достаточно узкую специализацию.
Профессия ремонтника в общем виде: Ремонтнику необходимо хорошо разбираться в тех механизмах, с которыми он работает, знать логику их функционирования и свойства материалов, из которых они изготовлены. Специалист данного профиля может выполнять текущий, капитальный и плановый ремонт техники. Текущий ремонт включает в себя замену вышедших из строя деталей. Капитальный ремонт проводится тогда, когда поломаны или изношены базовые механизмы, что влечет за собой повреждения других деталей и узлов. Плановый ремонт - это диагностика и проверка состояния всех систем механизма, замена изношенных деталей до того, как техника вышла из строя. Для ремонта системы рабочий в первую очередь знакомится с техническим паспортом или чертежом аппаратуры. Далее он осуществляет техническую диагностику механизмов, при необходимости разбирая аппарат, составляет план работы. Ремонтник устраняет неисправность, заменяя или ремонтируя поврежденные детали. При этом он использует различные инструменты и приборы для проведения измерений и диагностики. В процессе сборки оборудования или техники он производит подгонку деталей, соблюдая их точное взаиморасположение в соответствии с техническими условиями, регулирует и налаживает работу механизмов, готовит их к работе.
Общая характеристика профессии слесарь-ремонтник:
Может работать в различных областях производства, так как любые механизмы и машины требуют время от времени ремонта или регулировки. Перед началом ремонта слесарь-ремонтник знакомится с чертежами машины и ее техническими характеристиками, которые указаны в ее паспорте. Выявляет неисправности и ее устраняет их. Слесарь-ремонтник должен не только наладить и испытать отремонтированное оборудование, но и полностью подготовить его к работе.
Требования к индивидуальным особенностям специалиста:
Слесарь-ремонтник должен обладать физической силой и выносливостью, тонкой мышечной и слуховой чувствительностью, иметь хорошее зрение. Ему нужны подвижность, координированность и точность движений кистей и пальцев рук, точный глазомер (линейный и объемный), развитое пространственное воображение, хорошая образная и двигательная память, техническая сообразительность.
Медицинские противопоказания:
Профессия противопоказана лицам, страдающим болезнями опорно-двигательного аппарата, дыхательных органов (бронхиальная астма), сердечно-сосудистой системы, имеющим предрасположенность к аллергическим заболеваниям, выраженные дефекты зрения и психические недуги.
Требования к профессиональной подготовке:
Должен знать: правила техники безопасности; устройство принципы работы ремонтируемого оборудования, силовых установок, агрегатов и машин; свойства обрабатываемых материалов, антикоррозийных смазок и масел; технологию планово-предупредительного ремонта; способы восстановления изношенных деталей; технические условия на испытания, регулировку и приемку узлов, механизмов и оборудования после ремонта; допуски, посадки и классы точности; устройство и способы применения специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов.
Оценка химического фактора.
ПДК аммиака в воздухе рабочей зоны составляет 20 мг/м3 (4 класс, мало опасные вещества), в моем случаи концентрация вредного вещества составляет 18 мг/м3, что не превышает ПДК. Следовательно, 1 класс условий труда.
Запыленность на рабочем месте составляет 10 мг/м3, что превышает ПДК (2 мг/м3) в 5раз. Следовательно, класс условий труда - 3.3.
Оценка тя