Экспериментальная психология
Вопросы - Педагогика
Другие вопросы по предмету Педагогика
?нным; здесь применяются соответственные методы организационные, и как основной метод сравнительный. Гипотеза, проверяемая экспериментально, формулируется как предполагаемая связь между переменными независимыми и переменными зависимыми. Для ее проверки нужно ввести переменную независимую и выяснить, что будет происходить с переменной зависимой.
17. принцип верификации и фальсификации
Верификация при проверке научных понятий доказательство или иная убедительная демонстрация того, что явления, включенные в объем и содержание данного понятий, действительно существуют и соответствуют определению понятия. Это же предполагает наличие методики опытной проверки явления, описываемого понятием. Проверка выполняется посредством соответственной психодиагностической процедуры.
Поппер принципом фальсификации назвал принцип потенциальной опровержимости научной теории. Т.е. любая теория есть временное сооружение и может быть разрушена. Отсюда критерий научности знания: научным признается такое знание, которое может быть опровергнуто (признано ложным) в процессе эмпирической проверки. Знание, для опровержения которого нельзя придумать соответствующую процедуру, не может быть научным.
В логике следствие истинного утверждения может быть только истинным, а среди следствий ложного утверждения встречаются как истинные, так и ложные. Каждая теория всего лишь предположение и может быть опровергнута экспериментом. К. Поппер сформулировал правило: Мы не знаем мы можем только предполагать.
С позиций критического рационализма (так характеризовали свое мировоззрение Поппер и его последователи) эксперимент это метод опровержения правдоподобных гипотез. Из логики критического рационализма исходят современная теория статистической проверки гипотез и планирование эксперимента.
18. экспериментальная гипотеза. Виды ЭГ.
Гипотеза это научное предположение, вытекающее из теории, которое еще не подтверждено и не опровергнуто.
В методологии науки различают теоретические гипотезы и гипотезы как эмпирические предположения, которые подлежат экспериментальной проверке.
Готтсданкер выделяет следующие варианты экспериментальных гипотез:
контргипотеза экспериментальная гипотеза, альтернативная к основному предположению; возникает автоматически;
третья конкурирующая экспериментальная гипотеза экспериментальная гипотеза об отсутствии влияния независимой переменной на зависимую; проверяется только в лабораторном эксперименте;
точная экспериментальная гипотеза предположение об отношении между единичной независимой переменной и зависимой в лабораторном эксперименте; проверка требует выделения независимой переменной и очищения ее условий;
экспериментальная гипотеза о максимальной (или минимальной) величине предположение о том, при каком уровне независимой переменной зависимая принимает максимальное (или минимальное) значение. Негативный процесс, основанный на представлении о двух базисных процессах, оказывающих противоположное действие на зависимую переменную, при достижении определенного (высокого) уровня независимой переменной становится сильнее позитивного; проверяется только в многоуровневом эксперименте;
экспериментальная гипотеза об абсолютных и пропорциональных отношениях точное предположение о характере постепенного (количественного) изменения зависимой переменной с постепенным (количественным) изменением независимой; проверяется в многоуровневом эксперименте;
экспериментальная гипотеза с одним отношением предположение об отношении между одной независимой и одной зависимой переменными. Для проверки экспериментальной гипотезы с одним отношением может быть использован и факторный эксперимент, но вторая независимая переменная является при этом контрольной;
- комбинированная экспериментальная гипотеза предположение об отношении между определенным сочетанием (комбинацией) двух (или нескольких) независимых переменных, с одной стороны, и зависимой переменной с другой; проверяется только в факторном эксперименте. Исследователи различают научные и статистические гипотезы. Научные гипотезы формулируются как предполагаемое решение проблемы.
- статистическая гипотеза утверждение в отношении неизвестного параметра, сформулированное на языке математической статистики.
Гипотеза может отвергаться, но никогда не может быть окончательно принятой. Любая гипотеза открыта для последующей проверки.
22. фактора, нарушающие валидность.
Кэмпбелл называет главные причины нарушения внешней валидности:
1. Эффект тестирования уменьшение или увеличение восприимчивости испытуемых к экспериментальному воздействию под влиянием тестирования. Например, предварительный контроль знаний учеников может повысить их интерес к новому учебному материалу. Поскольку генеральная совокупность предварительному тестированию не подвергается, то результаты для нее могут быть нерепрезентативными.
2. Условия проведения исследования. Они вызывают реакцию испытуемого на эксперимент. Следовательно, его данные нельзя переносить на лиц, не принимавших участия в эксперименте, этими лицами является вся генеральная совокупность, кроме экспериментальной выборки.
3. Взаимодействие факторов отбора и содержания экспериментального воздействия. Их следствия артефакты (в экспериментах с д?/p>