Экономический выбор

Методическое пособие - Экономика

Другие методички по предмету Экономика

?ся. Таким образом, государству остается лишь создавать стабильные общие правила функционирования экономики.

Подобный антиэтатизм наблюдается и в новой австрийской школе. Видным представителем этого направления выступает Ф. Хайек. По мнению Хайека, государство не может заменить собой рынок в качестве механизма размещения ресурсов, т.к. не располагает и не может располагать необходимым объемом информации. Информация рассеяна в среде огромного количества индивидов. Рынок является наиболее эффективным механизмом упорядочивания информации и принятия на ее основе решений различными экономическими субъектами. Разумеется, что рынок может выполнять эту функцию лишь тогда, когда происходит свободное формирование цен в условиях конкуренции. Государство обязано совершенствовать законодательное регулирование с целью создания благоприятных условий эффективному осуществлению конкуренции.

Доктрина экономической теории политики исследует те сферы, которые находятся вне границ исследований других направлений анализирует политические явления, связанные с хозяйственной деятельностью и реализацией экономической политики. Она изучает взаимодействие между сферой экономики и сферой политики. В США это течение получило название теории общественного выбора, в Европе экономической теории политики или новой политической экономии. В числе представителей можно назвать Бьюкенена Дж.М. (лауреат Нобелевской премии 1986), Г. Туллока, Б. Фрея. В теории общественного выбора методологический индивидуализм распространяется на такие общественные институты как правительство, партии, группы интересов. Это означает, что и в общественных институтах принятие решений, в конечном счете, зависит от решений отдельного индивида, оптимизирующего свою эгоистическую функцию цели. Отдельному индивиду чуждо понятие общественного блага, хотя его деятельность и связана с общественными институтами. Государство по определению своему не является институтом, отражающим интересы всего общества. Государство может быть неэффективным в случае, если берет на себя функцию размещения ресурсов вместо рынка. Для оценки эффективности государственной деятельности следует применять те же самые методы анализа, которые используются при исследовании неэффективности рынка. Государство обязано осуществлять вмешательство лишь в тех ситуациях, когда его вмешательство будет менее дорогостоящим в сравнении с рынком. Другие аргументы против экономической роли государства проистекают из концепции политического конъюнктурного цикла. В соответствии с этой концепцией, государство, воздействующее на хозяйственные процессы, выступает как фактор, который усиливает, а не ослабляет цикличность экономического развития. Это объясняется тем, что правительство в своей деятельности руководствуется таким мотивом как победа на выборах, сохранение своей власти, а не стратегическими, долгосрочными требованиями экономического развития.

Экономика предложения не представляет собой стройной теоретической концепции. Это скорее совокупность предложений по реализации экономической политики. Это направление стало известным благодаря тому, что ее постулаты были отражены в экономической программе Р. Рейгана. К числу наиболее известных ее представителей относят А. Лаффера, Г. Гилдера, Дж. Ванниски и И. Кристола.

Представители экономики предложения считают, что все трудности в функционировании экономики проистекают из того, что внешние факторы нарушают действие рыночных механизмов. Таким фактором и является вмешательство государства, политика которого (особенно налоговая) отрицательно влияет на решения по размещению ресурсов и экономическую активность. Чрезмерно высокие налоги ослабляют инициативу экономических субъектов, что сказывается на факторах предложения экономического роста. Государство должно стремиться к сокращению общественного сектора посредством сокращения своих доходов и расходов (прежде всего на социальные цели), что окажет положительное влияние на функционирование рынка.

Теоретическая система классической школы подверглась критике и со стороны исторической школы, возникшей в Германии. Ее наиболее известными представителями являются: В. Рошер (1817-1894), Г. Шмоллер (1838-1917), М. Веббер (1864-1920) и В. Зомбарт (1863-1941). По логике исторической школы, общую экономическую теорию невозможно создать на основе концепции экономического человека. Мотивы, которыми руководствуется индивид, гораздо многообразнее. Моральные стимулы играют не меньшую роль, чем материальные. То же самое можно сказать и об экономической психологии, которая влияет на поведение экономических субъектов, на иерархию их целей и ценностей, способы реализации поставленных целей. Следовательно, в теоретической системе необходимо учитывать взаимодействие экономических, социальных, политических и культурных факторов. Американское направление исторической школы получило название институционализма. Возникновение этого направления было связано с именем Т. Веблина (1857-1929). Последователями его методологического подхода являются Дж. Коммонс (1862-1945), К. Митчелл (1874-1948), а в более позднее время Г. Минз (1896), А. Берле (1904) и Дж.Гэлбрейт (1908).

По мнению институционалистов, экономика как наука не может ограничить сферу своих исследований только рыночными явлениями. Она должна исследовать и внеэкономические условия, в которых принимаются экономические решения (общепринятые правила поведения, например), т.е. раз