Экономическая теория
Методическое пособие - Экономика
Другие методички по предмету Экономика
ведением, его оценками и навязывания ценностей. Расточительство и неэффективность чистой рыночной экономики. Господство финансового капитала и абсентеистская собственность и современная виртуальная рыночная действительность.
Институты, их развитие и устранение противоречий интересов. Возрастание роли несовершенных рыночных структур. Вертикальные экономические структуры, рыночные структуры и трансакционные издержки. Институциональная основа рынка и веер прав собственности [Ф. Лист (1789-1846), Б. Гильдебранд (1812-1878), Г. Шмоллер (1838-1917), В. Зомбарт (1863-1941), М.Вебер (1864-1920), Т. Веблен (1857-1929),У Митчелл (1874-1948), Дж. Коммонс (1862-1945), Дж. Гэлбрейт (1909-1997), Р. Коуз (1910)].
Тема 44. Русская (советская) экономическая школа
А) Традиционная русская экономическая школа. Стремление к комплексному анализу, включающему в себя этику, экономику, политику. Отторжение экономизма и экономического человека. Сохранение или возврат к естественному человеку. Признание национальных специфик социально-экономического развития. Россия как особая цивилизация, которая предопределяет и особость своего развития. Философия хозяйства. Взгляд на развитие сельского хозяйства. Место общины, крестьянского хозяйства, артели и кооперации в социально-экономическом развитии деревни и промышленности [И. Т. Посошков (1652-1726), В.Н. Татищев (1686-1750), А.Т. Болотов (1738-1833), Н.А.Карышев (1855-1905), Н.С.Мордвинов (1754-1845), И.К. Бабст (1823-1881), В.П. Воронцов (1847-1918), С.Ф. Шарапов (1856-1911), С.Н.Булгаков (1871-1944), А.В.Чаянов (1888-1937)].
Б) Математическое направление. Осмысление содержания стоимости через труд, капитал, природные силы. Единство трудовой теории стоимости и теории предельной полезности. Определение полных затрат и технических коэффициентов затрат. Предпосылки создания модели межотраслевого баланса. Теория сбалансированности бюджета потребителя. Раскрытие связи между функцией полезности и движением цен и денежных доходов потребителей [Ю.Г.Жуковский (1833-1907), В.К.Дмитриев (1868-1913), Е.Е. Слуцкий (1880-1948)].
В) Марксистское направление экономической мысли. Проблемы развития капитализма в России, особенности его становления и развития в промышленности и сельском хозяйстве. Проблемы переходного периода и построения социализма в России. Легальные и последовательные марксисты. Империализм и социализация общественных отношений. Социалистическая индустриализация и коллективизация в сельском хозяйстве. Проблемы реформирования советской экономики [Г.В. Плеханов (1856-1918), П.Б. Струве (1870-1944), М.И. Туган-Барановский (1865-1999), А.А. Богданов (1873-1928), В.И. Ленин (1870-1924), И.В. Сталин (1879-1953), Н.И. Бухарин (1988-1938)].
Г) Наиболее существенные достижения советской экономической школы связаны с развитием экономико-математического направления, выразившегося в разработке теории больших циклов, межотраслевого баланса народного хозяйства, схем расширенного воспроизводства, линейного программирования, методов соизмерения народно-хозяйственной эффективности, концепции хозрасчетного планирования, систем оптимального функционирования экономики и размещения производительных сил [Н.Д. Кондратьев (1892-1938), Л.В.Канторович (1912-1986), Н.Н. Некрасов (1906-1978), B.C. Немчинов (1894-1964), ГА. Фельдман (1884-1958), В.В. Новожилов (1892-1970), В.И. Попов (1872-1950)].