Циклы Кондратьева. Новая международная монетарная политика
Контрольная работа - Экономика
Другие контрольные работы по предмету Экономика
?одского управления трудовых резервов. В первое послевоенное пятилетие они подготовили 97,6 тыс. рабочих. Однако качественная сторона обучения в первое время после войны не всегда соответствовала задачам, поставленным перед промышленностью в то время. Причина этого заключалась в слабости учебной и материально-технической базы, нехватке опытных и квалифицированных преподавателей и мастеров производственного обучения. Правительство приняло ряд серьезных мер, значительно повысивших уровень обучения. За первые два послевоенных года на развитие производственной базы в училищах и школах было израсходовано в 2 раза больше средств, чем за весь предшествующий период существования государственных трудовых резервов. 25 июля 1947 г. ЦК партии принял постановление О состоянии политико-воспитательной работы в ремесленных, железнодорожных училищах и школах ФЗО Министерства трудовых резервов. Реализация этого постановления вскоре привела к значительному улучшению качества подготовки рабочих в системе трудовых резервов.
В 1948/49 учебном году ремесленные училища и школы ФЗО Москвы были укомплектованы более опытными, квалифицированными преподавателями и мастерами производственного обучения.
Во многих училищах и школах были созданы различные общеобразовательные и общественно-политические кружки, повышавшие культурный и политический уровень будущих рабочих; в широких масштабах велась агитационно-пропагандистская работа. В результате этого уже в 1949 г. 80,5% учащихся ремесленных училищ и школ ФЗО Москвы получили оценки отлично и хорошо по теоретическому обучению и 99,6% по производственному вз. С 1949 г. прекратилось комплектование ремесленных училищ и школ ФЗО на основе мобилизации, и осуществился переход к организованному набору учащихся на добровольных началах. Во многие ремесленные училища стали принимать школьников, окончивших 7 классов.
Для всех поступающих были введены проверочные испытания по русскому языку и математике.
Заключение
Возросшее профессиональное мастерство позволяло рабочим успешно овладевать сложными и высокопроизводительными машинами, способствовало возникновению новых и изменению характера существующих профессий. В машиностроении появились станочники-автоматчики, пирометристы, токари и фрезеровщики, которые стали работать на более совершенных и быстроходных станках. Ткачи, работавшие на одном-двух механических ткацких станках, стали обслуживать во много раз больше станков. Насчитывавшиеся ранее единицами экскаваторщики и крановщики стали массовыми профессиями. Появились новые профессии и в строительстве: бульдозеристы, грейдеристы, скреперщики, верхолазы-монтажники, арматурщики-бетонщики, электрогазосварщики.
Все это способствовало тому огромному успеху, который был достигнут рабочим классом Москвы в борьбе за восстановление и дальнейшее развитие народного хозяйства в послевоенные годы.
кондратьев волна монетарный нефтяной кризис
Новая международная монетарная политика (1971-1980)
Введение
Монетарная (кредитно-денежная) политика - один из видов стабилизационной, или антициклической, политики, направленной на сглаживание циклических колебаний экономики (наряду с политикой фискальной, внешнеторговой, валютной и др.). Целью любой стабилизационной, а следовательно, и монетарной политики государства является обеспечение, во-первых, экономического роста, во-вторых, полной занятости ресурсов, в-третьих, стабильности уровня цен, в-четвертых, равновесия платежного баланса. Для стабилизации экономики государство проводит стимулирующую (экспансионистскую) экономическую политику в период спада и сдерживающую (контрактивную) политику в период бума.
Монетарная политика оказывает влияние на экономическую конъюнктуру, воздействуя на совокупный спрос. Объектом регулирования выступает денежный рынок , и прежде всего денежная масса.
Монетарные и финансовые последствия нефтяного кризиса
Меры, о которых президент Никсон объявил 15 августа 1971 г., имели большие последствия. Они положили конец золотому долларовому эталону и констатировали фиаско попыток американцев создать новый мировой монетарный порядок. Тем не менее, эти меры ни в коем случае не означали, что США отказались от своей монетарной гегемонии в западном мире. Напротив, они старались упрочить последнюю, используя иные инструменты. Секретарь Казначейства Джон Коннолли считал, что США платят слишком большую цену за такую роль. Американцы гордились своей обязанностью поддерживать неизменный паритет доллара по отношению к золоту, что привело к нарушению равновесия их внешней позиции. Практически все остальные государства отказались приравнивать курс своих валют к доллару, и для американского правительства оставался только один выход: в одностороннем порядке предпринять инициативу, заставив страны с активным платежным балансом изменить свою политику. Соединенные Штаты хотели осуществлять функции доминирующей державы в целях восстановления некоторой экономической симметрии в мире. Европа, разумеется, придерживалась иного мнения. Страны Старого Света считали, что США злоупотребляют своей монетарной гегемонией. Их "печатный станок изготавливал доллары, считающиеся золотом". Предназначение последнего было прежде всего направлено на финансирование собственного растущего дефицита платежного баланса и усиление политического и эконом?/p>