Ценность человека как ценностное основание профессионала
Информация - Педагогика
Другие материалы по предмету Педагогика
ящая себя пути истинного совершенства и строгой приверженности высшим ценностям. Этот путь ведет к более полной профессиональной реализации и к (наивысшим) прибылям и удовлетворенности.
Чтобы добиться этого, профессионалы должны признать, что существует разница между провозглашенными ценностями (о которых говорят) и ценностями в действии (как на самом деле они проживают свою профессиональную жизнь). (Эти термины позаимствованы у Криса Агририса.) Эта книга о попытках уравнять действия профессионалов в реальном мире с их истинными (провозглашенными) ценностями.
На практике это означает, что профессионалы должны еще раз задуматься о том, чем они управляют, что измеряют и что обсуждают. Если вы цените что-то, вы должны отслеживать вашу эффективность в этой области, не принимая ничего меньше совершенства, и активно работать над поисками путей исправления в тех случаях, когда вам не удается добиться совершенства.
Список использованной литературы
- Ананьев Б.Г. О психологических эффектах социализации// Человек и общество. Проблемы социализации индивида. - Л. -ЛГУ; 1971.
- Дружилов С. А. Профессионалы и профессионализм в новой реальности: психологические механизмы и проблемы формирования. СО РАО, ИПК. Новокузнецк, 2001 (выпуск 5). С.46-56.
- 5. Каган М.С. Философская теория ценности. - Санкт-Петербург., ТОО ТК "Петрополис".
- 6. Кудрявцев Т.В. Исследование психологических особенностей профессионального становления.
- 7. Кудрявцев Т.В. Психология профессионального обучения и воспитания. М., МЭИ, 1985.