Харизматичное, трансформационное и трансакционное лидерство
Информация - Менеджмент
Другие материалы по предмету Менеджмент
Научные идеи и воззрения А. К. Гастева реализовывались в работах ЦИТа. Первым программным документом института стали правила, сформулированные А. К. Гастевым в книге Как надо работать.
3.Трансакционное лидерство
Алексей Миллер.
Председатель правления ОАО Газпром, заместитель председателя совета директоров ОАО Газпром). Кандидат экономических наук.
Павел I
Своё царствование Павел начал с изменения всех порядков екатерининского правления. Во время своей коронации Павел объявил ряд указов. В частности, Павел отменил петровский указ о назначении самим императором своего преемника на престоле и установил чёткую систему престолонаследия. С того момента престол мог быть наследован только по мужской линии, после смерти императора он переходил к старшему сыну или следующему по старшинству брату, если детей не было. Женщина могла занимать престол только при пресечении мужской линии. Этим указом Павел исключал дворцовые перевороты, когда императоры свергались и возводились силой гвардии, причиной чему было отсутствие чёткой системы престолонаследия (что, впрочем, не помешало дворцовому перевороту 12 марта 1801 года, в ходе которого он сам был убит). Также сообразно этому указу женщина не могла занимать русский престол, что исключало возможность появления временщиков (которые в XVIII веке сопутствовали императрицам) или повторения ситуации, подобной той, когда Екатерина II не передала Павлу престол после его совершеннолетия.
Василий Шуйский.
Приход Шуйского к власти усилил борьбу среди боярства и между южным и столичным дворянством, что привело к восстанию под руководством И. Болотникова. В борьбе с ним Шуйский выдвинул программу консолидации всех слоев класса феодалов, учитывая их интересы в политике по крестьянскому (Уложение 9 марта 1607), холопскому (указы 1607-1608), земельному и финансовому вопросам.
Отдельные уступки в законодательстве о холопах были направлены на раскол лагеря восставших. Сплочение класса феодалов к весне 1607 и поддержка крупнейших городов Поволжья и севера позволили Шуйскому в октябре 1607 разгромить восстание. Но уже в августе 1607 начался новый этап польской интервенции в России (Лжедмитрий II). После поражения под Болховом (1 мая 1608), правительство Шуйского было осаждено в Москве. К концу 1608 многие районы страны оказались под властью Лжедмитрия II. В феврале 1609 правительство Шуйского заключило договор со Швецией, по которому за наём шведских войск уступало часть русской территории.
С конца 1608 началось стихийное народное движение против польских интервентов, возглавить которое правительство Шуйского (в лице командующего русско-шведской армией князя М. В. Скопина-Шуйского) сумело только с конца зимы 1609. К марту 1610 Москва и большая часть страны были освобождены. Но ещё в сентябре 1609 началась открытая польская интервенция.
Пётр III.
Российский император в 1761-1762, первый представитель Гольштейн-Готторпской (вернее: Ольденбургской династии, православной ветви Гольштейн-Готторп, официально носившей имя Императорский Дом Романовых) на русском престоле. C 1745 года - владетельный герцог Гольштейна.
Ставшая в 1741 году императрицей, Елизавета Петровна хотела закрепить трон по линии своего отца и, будучи бездетной, в 1742 году во время торжеств по случаю коронации объявила наследником российского престола своего племянника (сына старшей сестры). Карл Петер Ульрих был привезён в Россию; он перешёл в православие под именем Петра Фёдоровича, а в 1745 году его женили на принцессе Екатерине Алексеевне (урождённой Софии Фредерике Августе) Ангальт-Цербстской, будущей императрице Екатерине II. В его официальный титул были включены слова Внук Петра Великого; когда в академическом календаре эти слова были пропущены, генерал-прокурор Никита Юрьевич Трубецкой iёл это важным упущением, за которое могла академия великому ответу подлежать .
При первой встрече Елизавета была поражена невежеством своего племянника и огорчена внешним видом: худой, болезненный, с нездоровым цветом лица. Его воспитателем и учителем стал академик Якоб Штелин, который iитал своего ученика достаточно способным, но ленивым, одновременно отмечая в нём такие черты, как малодушие, жестокость по отношению к животным, склонность к хвастовству. Обучение наследника в России длилось всего три года - после свадьбы Петра и Екатерины Штелин от своих обязанностей был отставлен (однако навсегда сохранил расположение и доверие Петра). Ни за время обучения, ни впоследствии, Пётр Фёдорович так и не научился толком говорить и писать по-русски. Наставником Великого князя в православии был Симон Тодорский, ставший законоучителем также и для Екатерины.
Татьяна Мостовщикова, директор департамента образования
Родилась 23 сентября 1958 года в селе Николаевка Ленинского района Северо-Казахстанской области.
С 1976 по 1981 год обучалась в Петропавловском педагогическом институте г.Петропавловска на факультете географии и биологии.
С 1981 года работала учителем географии муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №4 города Нефтеюганска.
В августе 1995 года была назначена на должность координатора по воспитательной работе Комитета образования города Нефтеюганска.
В январе 1998 года переведена на должность заместителя директора департамента образования по вопросам дошкольного и общего образования.
17 сентября 2008 года назн?/p>