Характеристика правовых институтов уголовной ответственности и уголовного наказания несовершеннолетних в Российской Федерации
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
?ка что универсального рецепта, который бы подходил для всех стран мира, не найдено.
Что же делать с проблемой детской преступности? В числе прочих мероприятий важен исследовательский сегмент. Нужно изучать правоприменительную практику и анализировать, какие элементы института уголовной ответственности несовершеннолетних работают эффективно, какие нуждаются в некоторой коррекции, а какие являются совершенно бесполезными. В этом и заключается актуальность данного исследования.
Целью исследования является общая характеристика правовых институтов уголовной ответственности и уголовного наказания несовершеннолетних в Российской Федерации.
Задачи:
. Раскрыть актуальность проблемы преступности несовершеннолетних на современном этапе.
. Уточнить политический аппарат несовершеннолетнего возраста и возраста привлечения к уголовной ответственности.
. Определить проблемы института уголовного наказания несовершеннолетних по российскому уголовному кодексу.
. Предложить изменения в законодательство по уголовной ответственности несовершеннолетних.
Объект исследования - правоотношения, регулирующие уголовную ответственность несовершеннолетних, проблемы ее исполнения и реализации. Предмет исследования - уголовная ответственность несовершеннолетних по российскому праву.
Методологическую основу исследования составляют системный научный подход, а также ряд принципов и методов: диалектический, исторический, логический, конкретно - социологический, статистический и сравнительно - правовой методы познания.
Нормативно-правовой базой работы являются международные декларации и конвенции, Конституция Российской Федерации, Уголовный и Уголовно-процессуальный кодексы РФ, Федеральные законы и Постановления Правительства РФ, Постановления Пленума Верховного суда РФ, судебная практика. Примеры из судебной практики приведены по Удмуртской республике по материалам ее Верховного Суда.
По структуре дипломная работа состоит из введения, 3 глав, заключения и списка использованных источников и литературы. В первой главе анализируется проблема преступности несовершеннолетних в современном обществе. Вторая глава рассматривает основные нормы уголовной ответственности несовершеннолетних, а третья - уголовного наказания.
Глава 1. История развития российского уголовного законодательства об ответственности несовершеннолетних
1.1 Дореволюционное российское уголовное законодательство об ответственности несовершеннолетних
Источники права России вплоть до XVIII в. крайне скупо регламентировали наказания несовершеннолетних преступников.
Принято iитать, что история развития законодательства о правонарушениях несовершеннолетних начинается с Соборного уложения царя Алексея Михайловича 1649 г., где прямо указывалось, что в Московском государстве суд и расправа во всяких делах всем равны. То есть несовершеннолетние несли такую же ответственность, как и совершеннолетние.
Немного позднее этот вопрос был затронут в Новоуказных статьях о татебных, разбойных и убийственных делах в 1669 г. Там было указано: "Да в городских же законах написано: аще седми лет отрок, или бесный убьет кого, неповинен есть смерти". Данная норма права регулировала только один состав преступления - убийство, за которое лицо до семи лет освобождалось от смертной казни, а за иные преступления, следовательно, дети несли ответственность, как и взрослые, либо за них отвечали родители, это зависело от характера правонарушения1.
В последующий период возникновения абсолютной монархии и развития регулирования общественных отношений правовое положение детей получило большую регламентацию. Например, ст. 195 Артикула воинского, введенного Петром I, предусматривала ответственность "младенцев" за учиненное воровство.
Известный юрист XIX в. А. Богдановский, исследуя проблемы преступности несовершеннолетних, отмечал, что "в течение всей первой половины XVIII столетия не было никакого общего законодательного определения о вменении малолетним и несовершеннолетним их преступлений, - это очевидно из того, что только в 1742 году, августа 23, по поводу дела об убийстве в Камчатке 14-летней девочкою двух крестьянских детей, последовал Указ Сената, которым: 1) впервые определен положительным образом срок малолетства в уголовных делах, а именно - 17 лет; 2) впервые формулировано положение, по которому лица до этого возраста не могут быть подвергнуты ни пытке, ни сечению кнутом, ни смертной казни"1.
августа 1742 г. вышел Сенатский указ "О признании малолетними людьми обоего пола от рождения до 17 лет; об освобождении таковых в случае тяжких преступлений от пытки и смертной казни и о наказании их, вместо того, батогами и плетьми, с определением в монастыри для исправления". Согласно Указу к лицам, не достигшим 17 лет, не применяется смертная казнь и их не отправляют в ссылку в отдаленные губернии на тяжелые работы. Максимальный срок отбывания наказания - 15 лет в монастыре.
Таким образом, законодатель попытался отметить в качестве цели наказания исправление и воспитание детей, не оставляя их в преступной среде, тем самым приобщая к правомерному поведению.
Указ Сената от 18 июля 1744 г. "О наказаниях преступников малолетних" по ходатайству Синода скорректировал понятие малолетства, отграничив его от несовершеннолетия. Порогом малолетства Сенат iел 12-летний возраст, а порогом несовершеннолетия, к