Характеристика нарушений двигательных функций, нарушений психики и речевых нарушений у детей с детским церебральным параличем (ДЦП)

Информация - Психология

Другие материалы по предмету Психология

В° iет того, что больше выживает недоношенных детей. Сейчас на тысячу населения в среднем начисляется 2-3 детей с детским церебральным параличом. Церебральный паралич одинаково часто наблюдается у лиц обеих полов и разных этнических и социо-экономических групп.

Литература

  1. Архипова Е.Ф. Коррекционная работа с детьми iеребральным параличом (доречевой период). - М., 1989.
  2. Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тимонина О.В. Детские церебральные параличи. - Киев, 1988.
  3. Ипполитова М.В., Бабенкова Р.Д., Мастюкова Е.М. Воспитание детей iеребральным параличом в семье. - М., 1993.
  4. Комплексная реабилитация детей с детским церебральным параличом: Методические рекомендации. - М. - СПб., 1998.
  5. Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской патопсихологии. Ростов н/Д: Феникс, 2000.
  6. Основы специальной психологии / Под ред. Л.В. Кузнецовай. - М., 2002.
  7. Психодиагностика и коррекция детей с нарушениями и отклонениями развития / Под ред. В.М. Астапова, Ю.В. Микадзе. СПб.: Питер, 2001.

Словарь основных терминов по теме

Атетоз (атетоидный гиперкинез) - гиперкинез, характеризующийся медленными тоническими насильственными движениями, одновременно захватывающими мышцы агонисты и антагонисты; постоянная изменчивость тонического спазма в мышечных группах приводит к характерной вычурности, червеобразности насильственных движений, распространяющихся преимущественно на дистальные отделы конечностей, мышцы лица.

Атаксия - расстройство координации движений, в связи iем движения становятся неловкими и несоразмерными; движения не плавны, неаккуратны и кажутся не связанными между собой, даже судорожными; расстройство может затрагивать любую часть тела.

Детский церебральный паралич (ДЦП) - гетерогенная группа полиэтиологических заболеваний, которые возникают в результате недоразвития или повреждения головного мозга; характеризуется поражением двигательных систем мозга и различных психоречевых функций.

Дефект развития - физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка.

Задержка психического развития (ЗПР) - особый тип аномалии, проявляющийся в нарушении нормального темпа психического развития ребенка; может носить временный характер и компенсироваться при коррекционном воздействии в детском или подростковом возрасте.

Задержка развития моторики - отставание в моторном развитии; дети при этом медлительны, тонкие дифференцированные движения удаются им с трудом, переключаемость и последовательность движений нарушены.

Задержка развития навыков самообслуживания - запаздывающее формирование навыков самообслуживания по сравнению со средними возрастными сроками, появляющиеся вследствие полной психической задержки (ретардации), например, при олигофрении, парциальной психической ретардации, органического повреждения ЦНС в период формирования навыка, а также вследствие гиперопеки или социальной запущенности.

Спастичность мышечная - повышение тонуса мышц, характеризующееся сопротивлением при сгибании или разгибании конечностей; возникает при поражении пирамидной системы.