Формирование познавательных интересов у младших школьников с нарушением интеллекта
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
6.Бесова М.А. Познавательные игры от А до Я [Текст] / М.А. Бесова. - Ярославль: Академия развития, 2004. - 272 с.
7.Блинова А.И. О некоторых путях развития доказательного мышления у учащихся начальных классов вспомогательной школы. // Дефектология. - 2008. - №6. - С. 32-38.
8.Божович Л.И. Проблемы формирования личности [Текст]/Л.И. Божович.-М.: Педагогика, 1997. - М.: Просвещение, - С. 324.
9.Борисова Е.М., Арсланьян В, П. Тест умственного развития младшего школьника. М.: Изд-во РАО, 1997. 30 с.
.Вайзман Н.П. Реабилитационная педагогика. - М.: Аграф, 1996. - 160 с.
.Венгер В.А. Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания [Текст]/В.А. Венгер. - М.: Просвещение, 1986. - С. 80.
.Возрастная и педагогическая психология // Под ред. М.В. Гамезо. - М.: Инфра-М, 2007. - 446 с.
.Выготский Л.С. Психология познания [Текст]/Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, 1977. - С. 127.
.Газман О.С. В школу - с игрой [Текст] /О.С. Газман. - М.: Просвещение, 1991. - 334.
.Дейкина А.Ю. Познавательный интерес: сущность и проблемы изучения [Текст] /А.Ю. Дейкина. - М.: Просвещение, 2002. - С. 345.
.Денисенко, Н. Формирование познавательного отношения к учебной задаче (в подготовительной группе) [Текст] / Н. Денисенко // Дошкольное воспитание. -1991. - №3. - С. 18.
.Дрозд В.Л., Урбан М.А. От маленьких проблем - к большим открытиям // Начальная школа. - 2005. - №5. - С. 37.
.Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Системный подход к разработке программы коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями интеллекта // Дефектология, 2009. №6. - С. 25 - 34.
.Зайцева И.А. Формирование познавательного интереса к учению как способ развития креативных способностей личности [Текст]/И.А. Зайцева. - Ноябрьск, 2005. - С. 12-24.
.Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальной школе: Учеб. пособие для студ. сред. и высш. пед. учеб. завед. - М.: Академия, 2004
.Костаева Т.В. К вопросу об исследовании устойчивого познавательного интереса учащихся [Текст]/ Т.В. Костаева // Педагогика сотрудничества: проблемы образования молодежи. - Вып. 5. - Саратов: Изд-во Саратовского пединститута, 2008.
.Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учебно-методическое пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2005.
.Кошмина И.В. Межпредметные связи в начальной школе. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2004.
.Кулюткин Ю.Н. Мотивация познавательной деятельности [Текст] /Ю.Н. Кулюткин, Г.С. Сухобская. - М.: АПКРО, 2005. - 212 с.
25.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте: Пособие для учителя [Текст] /А.К. Маркова. - М.: Инфра, 2003. - 96 с.
26.Минкин Е.М. От игры к знаниям [Текст] /Е.М. Минкин. - М.: Просвещение, 1983. - С. 254.
27.Морозова, Н.Г. Учителю о познавательном интересе [Текст] / Н.Г. Морозова // Психология и педагогика. - 2009. - №2. - С. 5-8.
28.Морозова Н.Г. Формирование познавательных интересов у аномальных детей. - М., 2002. - 232 с.
29.Мухина В.С. Возрастная психология [Текст] / В.С. Мухина. - М.: Просвещение, 1998. - С. 228.
30.Немов Р.С. Психология / В 3-х кн. [Текст]/Р.С. Немов. - М.: Просвещение, 1995. - 324 с.
.Основы психологии: Практикум / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. - М.: Просвещение, 2003. - С. 337.
.Особенности умственного развития учащихся вспомогательной школы / Под ред. Ж.И. Шиф. - М., 1965.
.Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Б.М. Бим-Бад; Редкол.: М.М. Безруких, В.А. Болотов, Л.С. Глобова и др. - М.: Большая Российская Энциклопедия, 2006. - 528.
.Пидкасистый П.И. Технология игры в обучении и развитии [Текст] / П.И. Пидкасистый, Ж.С. Хайдаров. - М.: РПА, 1996. - С. 80.
.Пинский Б.И. Психологические особенности деятельности умственно отсталых школьников. - М., 1962.
36.Савина, Ф.К. Формирование познавательных интересов учащихся в условиях реформы школы: Учеб. пособие к спецкурсу [Текст] / Ф.К. Савина. - Волгоград: ВГПИ им. А.С. Серафимовича, 1989. - 67 с.