Формирование коммуникативной компетенции на уроках английского языка

Информация - Педагогика

Другие материалы по предмету Педагогика

? стороны ребят. Однако практика показывает, что интерес к этому виду речевой деятельности у школьников очень низок.

Формирование коммуникативной компетенции на английском языке в начальной школе с использованием в этом процессе дидактического сборника Игровой калейдоскоп, с нашей точки зрения, будет способствовать повышению эффективности обучения чтению, создавать условия для индивидуального развития учащегося и его самостоятельности в процессе овладения изучаемым иностранным языком в целом.

Список литературы

1.Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс, 1996. - 376 с.

.Арцишевская Е.В. // Способности и склонности. М.: Педагогика. 2008.103-104 с.

.Бодалева А.А. Психологическое общение. - М.: Изд-во Институт практической психологии, Воронеж: Н.П.О, Модек, 1996. - 256 с.

.Гальскова, Н.Д. Теория и практика обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб. пособие для студ. лингв. ун-ов и фак. ин. яз. высш. пед. учебных заведений. - М.: Издательский центр Академия, 2004. - 336 с.

5.Елагова Е.В. Игровые технологии как метод интенсификации обучения иностранному языку Материалы международной научно-практической конференции Классические концепции и современные технологии преподавания иностранных языков. - Могилёв, 2003. - с. 55-58.

.Журнал Иностранный язык в школе. 2009.

.Зимняя, И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании / Авторская версия / И.А. Зимняя. М.: Московский исследовательский центр подготовки специалистов. 2007.

.Комков И.Ф. Методика преподавания иностранных языков. - Минск, 2008.

9.Миролюбова А.А., Рахманова И.В. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе. - М.: Просвещение, 2009, с. 24.

10.Пассов, Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. - М., 2007.

11.Примерные стандарты по учебным предметам 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010. - 144 с. - (Стандарты второго поколения).

12.Рогова Г.В., Верещагина И.Н., Языкова Н.В. Методика обучения английскому языку 1-4 классы - М.: Просвещение, 2008, с. 223.

13.Седов, К.Ф. Дискурс и личность: эволюция коммуникативной компетенции / К.Ф. Седов. - М: Лабиринт. 2012

14.Сокорутова Л.В. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников в национальной школе / / Л.В. Сокорутова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Пермь, апрель 2011 г.).Т. I. - Пермь: Меркурий, 2011. - С. 176-179.

15.Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам, базовый курс лекций: пособие для студентов педвузов и училищ. - М.: Просвещение, 2010. - 239 с.

.Щерба Л.В. Преподавание иностранного языка в школе. М., 2011, с. 44.