УСТАВ муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 48 (новая р...
Методическое пособие - Педагогика
Другие методички по предмету Педагогика
?я к жизни в обществе;
2.2. Для реализации основных задач ОУ имеет право:
- самостоятельно, с учетом государственных образовательных программ разрабатывать, принимать и реализовывать образовательные программы;
- разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарный учебный график и расписание занятий, режим работы школы;
- выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания в пределах, определенных Законом Российской Федерации "Об образовании";
- реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги, в том числе за плату, за пределами основных общеобразовательных программ, определяющих статус ОУ;
- выбирать систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации обучающихся;
- привлекать дополнительные финансовые источники, средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных услуг, добровольных пожертвований и целевых взносов физических и юридических лиц, в том числе иностранных граждан;
- оказывать посреднические услуги, приобретать акции, облигации и иные ценные бумаги и получать от них доход, вести предпринимательскую деятельность, разрешенную законодательством РФ.
3. Образовательный процесс.
3.1. Обучение и воспитание в ОУ ведется на русском языке.
3.2. Прием в ОУ для обучения и воспитания оформляется приказом по ОУ.
3.3. Общеобразовательное учреждение самостоятельно выбирает формы средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом РФ Об образовании.
3.4. ОУ осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:
I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года);
II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет);
III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения - 2 года).
Содержание общего образования в ОУ определяется программами, разрабатываемыми, утвержденными и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных программ.
3.4.1. Задачами начального общего образования является воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное образование является базой для получения основного общего образования.
3.4.2. Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего полного общего образования, начального и среднего профессионального образования.
3.4.3. Задачами среднего (полного) общего образования является развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.
В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.
Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в ОУ может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.5. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы в ОУ осваиваются в формах очной, очно-заочной (вечерней), заочной; в форме семейного образования, самообразования, экстерната, а также по индивидуальному графику. Допускается сочетание форм освоения обучающимися общеобразовательных программ. В соответствии с действующим законодательством ученику предоставляется возможность обучения на дому.
Учреждение обеспечивает занятие на дому в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья. В соответствии с инструкциями Министерства образования РФ выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание занятий, приказом ОУ определяется персональный состав педагогов, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.
3.6. Организация образовательного процесса в школе строится на основе учебного плана, разрабатываемого ОУ самостоятельно, в соответствии с базисным государственн?/p>