Управление развитием спортивной борьбы России
Информация - Туризм
Другие материалы по предмету Туризм
Управление развитием спортивной борьбы России
Содержание
Введение
. Управление развитием спортивной борьбы России
. Социальная значимость спортивной борьбы
Заключение
Список литературы
Введение
Вся система культивирования спортивной борьбы состоит из управляющих и управляемых подсистем. К настоящему времени в этой области накоплен огромный опыт.
Для обеспечения успешного оперативного общения между специалистами по спортивной борьбе важно иметь единую и общепринятую терминологию. Ее качество характеризует уровень развития борьбы как вида спорта, учебной и научной диiиплины. Возникает вопрос: удовлетворяет ли специалистов степень разработанности современной терминологии в физической культуре и спорте, в частности в спортивной борьбе? Если исходить из требований ясности, краткости, возможности четкого измерения и всесторонности, то положительного ответа не последует. Ну как, например, реализовать такое требование к терминам, как возможность четкого измерения? Ведь если термин "мощность" в физике характеризует величину работы в единицу времени, то уже в самом понятии этого термина заложен способ его измерения. Много ли таких "измеряемых" терминов в науке о физическом воспитании, спорте, в спортивной борьбе? Безусловно, мало. А как быть здесь с требованиями ясности, краткости, всесторонности'' В общем, это трудная проблема. В ее решении специалисты бывшего СССР всегда играли авангардную роль.
В первую очередь следует выделить большую группу эмпирически сложившихся и специально разработанных терминов для всей отрасли "Физическая культура и спорт". К ним относятся такие емкие термины, как "физическая культура", "спорт", "физическое воспитание", "физкультурное движение", "физкультурное образование", "физическое совершенство" и др.
Другая группа терминов характеризует борьбу как вид спорта.
1. Управление развитием спортивной борьбы России
Среди терминов, характеризующих борьбу как вид спорта, есть такие, которые отражают исторические вехи развития спортивной борьбы и истоки ее популярности, организационное построение, социальную значимость борьбы, вопросы профессионализма и любительства, национально-самобытные разновидности спортивной борьбы и основы профессиональной деятельности тренеров.
При рассмотрении борьбы как учебной диiиплины используются термины, характеризующие тенденции состояния, и перспективы профессионального образования тренеров и содержание теоретической подготовки борцов.
Анализ борьбы как объекта научных исследований связан с применением терминов, отражающих научный потенциал, предметную область исследований и научно-исследовательский аппарат (методы, типы и технологию исследований)
Изложение ответов на вопрос "Что надо тренировать у борцов?" потребовало использования множества терминов, характеризующих моторные, психологические факторы и структуру достижений борцов, понятийный аппарат биомеханики спортивной борьбы. Был осуществлен семантический анализ терминов "стратегия" и "тактика" в военном деле, шахматном искусстве и спортивной борьбе. Анализ системы упражнений борцов выдвинул необходимость применения целого ряда терминов, раскрывающих общеподготовительные, специально-подготовительные и соревновательные упражнения.
Еще ближе к теории и практике спортивной борьбы стоят термины, относящиеся к подготовке борцов и отвечающие на емкий вопрос: как тренировать? Это термины, характеризующие теоретические основы управления тренировочной деятельностью, т.е. цель, задачи, принципы, средства, методы и формы организации занятий спортивной борьбой.
Особое значение имеют термины, отражающие три крупные группы задач тренировки: воспитательные, оздоровительные и образовательные. Например, воспитательные задачи профессиональной деятельности тренера раскрываются такими терминами, как моральная подготовка (подготовленность), интеллектуальная подготовка (подготовленность), эстетическая подготовка (подготовленность) и волевая подготовка (подготовленность). Важная роль принадлежит в них таким терминам, как мировоззрение, творческие познавательные возможности, эстетические способности, вкусы, эстетика движений, быстрота волевых решений, мощность и самостоятельность их проявления, устойчивость волевых состояний и др.
К терминам, раскрывающим оздоровительные задачи тренировки, т.е. задачи физической подготовки борцов, относятся: здоровье, телосложение (тотальные размеры, пропорции, конституция тела), физические или двигательные качества (скоростно-силовые, выносливость, гибкость), физическая подготовленность, характеризуемая скоростно-силовыми качествами, гибкостью, выносливостью (аэробная, аэробно-анаэробная, анаэробно-лактатная, анаэробно-алактатная). Большая группа терминов относится к образовательным задачам спорта: технической, тактической, теоретической подготовке. Среди них выделяются техническая, тактическая, теоретическая подготовленность, характеризующиеся объемом, разносторонностью и эффективностью усвоенных видов деятельности (тренировочной, внетренировочной, соревновательной) и специальных знаний.
Часть терминов используется для характеристики правил соревнований