Уголовная ответственность несовершеннолетних
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
µ и сложные стороны, и элементы общественных отношений, охраняемых уголовным правом. Многие из них недоступны их пониманию.
Это, разумеется, не означает, что по отношению к несовершеннолетним российское уголовное право стоит на позициях объективного мнения. Даже дети на довольно ранней ступени развития. А тем более подростки. В достаточной мере осознают фактический характер совершаемых ими действий (бездействий), но не могут (в отсутствии жизненного опыта) дать им социальную оценку, то есть в полной мере осознавать их общественную опасность.
Ограниченное понимание характера и степени общественной опасности можно обнаружить и при совершении несовершеннолетними других преступлений, в частности, таких, как преступления против жизни и здоровья человека, вред которых, казалось бы, безусловно, очевиден. Так, достаточно полно сознавая, что убийство или ранение причиняет человеку непоправимый или большой вред, несовершеннолетний гораздо в меньшей степени представляет себе те последствия, которые затрагивают существенные интересы общества в целом и родственников потерпевшего.
Для многих несовершеннолетних характерен низкий уровень правосознания, и это также ограничивает понимание ими общественной опасности. При совершении некоторых общественно опасных деяний несовершеннолетними вообще трудно говорить об осознании противоправности, и оно практически отсутствует. К числу таких деяний относится, например, половое сношение с лицом, не достигшим 16-ти летнего возраста. Одновременно у подростка может отсутствовать и сознание общественной опасности этого деяния, поскольку совершению предшествует согласие потерпевшего.
Весьма существенными изъянами в сознании противоправности и даже незнанием наличии уголовно-правового запрета и непонимании общественной опасности объясняются и значительно более распространенные среди подростков случаи изготовления и ношения холодного и огнестрельного оружия. Даже не каждому взрослому легко понять, почему противоправно и преступно изготовление, но не преступно хранение финского ножа, а пистолет даже хранить нельзя. Тем более это трудно понять несовершеннолетнему, не имеющему достаточного социального опыта.
Сказанное приводит к выводу о том, что во избежание необоснованного привлечения к уголовной ответственности необходимо в соответствующих случаях специально обсуждать вопросы о том, сознавал ли несовершеннолетний противоправность и общественную опасность совершенного деяния.
Первостепенное значение имеет учет социально-психологических свойств несовершеннолетнего при оценке их преступного легкомыслия.
Для разграничения преступной небрежности и невиновного причинения вреда (ст. 28 УК РФ) наука уголовного права выработала объективный и субъективный критерии.
Объективный критерий заключается в том, что лицо обязано (должно было) предвидеть общественно опасные последствия своих деяний. Это требование предъявляется гражданам обычно в связи с выполнением служебного, профессионального долга или общегражданских обязанностей.
Субъективный критерий заключается в том, что лицо и не предвидело, но с учетом всех обстоятельств могло предвидеть общественно опасные последствия его действия (бездействия).
В делах об общественно опасных деяниях несовершеннолетних сфера применения объективного критерия ограничена в связи с тем, что несовершеннолетние фактически не выполняют должностные обязанности, большинство их не работает, а работающие не допускаются ко многим видам трудовой деятельности.
При установлении субъективного критерия в этих делах особое значение имеет учет возрастных психологических особенностей несовершеннолетних. В частности необходимо иметь в виду, что при прочих равных условиях несовершеннолетние чаще, чем взрослые, не знают о том, что при совершении каких-то действий они нарушают те или иные правила предосторожности; достаточно полно оценить и осмыслить сложившуюся ситуацию, требующую действий, способных предотвратить вредные последствия, они не всегда могут из-за отсутствия необходимых знаний и опыта; сложная обстановка может вызвать у них чаще и в большей мере, чем у взрослых извинительное состояние растерянности, страхами мешающими правильному пониманию развития события и так далее.
Поэтому во всех случаях, когда решается вопрос об ответственности несовершеннолетнего за небрежность должно быть тщательно установлено, явилась ли она бедствием невнимательности, пренебрежения правилами предосторожности или же поведение несовершеннолетнего было в значительной мере обусловлено его возрастными психологическими особенностями.
В связи с этим следует так же отметить, что субъективная сторона преступлений, совершенных несовершеннолетними в возрасте от 14-ти до 16-ти лет характеризуется только умышленной формой вины. За совершение неосторожных преступлений несовершеннолетние в этом возрасте ответственности не несут.
Определенным своеобразием отличаются мотивы цели в преступлениях несовершеннолетних. Несовершеннолетние не имеют, как правило, твердой жизненной установки. Цели и мотивы их поведения определяются, в большинстве случаев, сиюминутными потребностями (приобретение спиртных напитков, наркотических средств, средств на игровые автоматы и тому подобное) или определенными стереотипами мышления, характерными для молодежной среды. Одним из мотивов, преступного поведения несовершеннолетних в последние годы, являетс