Теория о Высшем Разуме
Доклад - Философия
Другие доклады по предмету Философия
»учае : - во-первых если на него воздействуют реальные, конкретные силы - и во-вторых если эти силы совершают над этим веществом реальную, конкретную работу.
Эти два положения являются объективными законами для всех форм веществ нашей Солнечной системы. Они говорят нам о том, что никакие количественные изменения, происходящие с любой формой вещества сами по себе не могут превратиться в качественные его изменения. Если на одно и тоже вещество будет воздействовать одна и та же по своему содержанию сила и она будет совершать над ним одну и туже по своему содержанию работу, то с этим веществом будет происходить одно и тоже по своему содержанию изменение. Чтобы содержание этого изменения стало другим, для этого должна стать другим по своему содержанию работа, совершаемая над ним, а это возможно только лишь в том случае, если на него будет воздействовать совершенно другая по своему содержанию сила. Отсюда вытекает следующий объективный вывод: с любым веществом может произойти качественное изменение только лишь в том случае : - во-первых если на него будет воздействовать качественно новая по своему содержанию одна или же одновременно несколько сил - во-вторых если она или же они совершат над ним качественно новую по своему содержанию работу.
Работа совершавшаяся в процессе создания глобальных орбитальных потоков атомов глобальными атомными силами из определённой части элементарной плазмы, с точки зрения неразумности или же разумности действий в нём атомных сил, могла быть только лишь двух видов : либо неуправляемой, либо управляемой Высшим Разумом.
Рассмотрим на основе современных знаниях об элементарных частицах и атомах, каким именно был процесс создания атомов неуправляемым или же управляемым Высшим Разумом.
а. / Неуправляемый процесс создания атомов
Суть этого процесса заключалась в хаотичном, беспорядочном и бесцельном воздействии глобальных атомных сил на элементарные частицы и совершение первыми над вторыми хаотичной, беспорядочной и бесцельной работы. С физической точки зрения такая работа могла происходить только лишь двумя способами : первый способ образование лёгких, средних и тяжёлых атомов происходило в результате самопроизвольного столкновения различных видов элементарных частиц друг с другом в элементарной плазме, вследствие чего происходило их соединение друг с другом и тем самым возникновение лёгких, средних и тяжёлых атомов второй способ :
- первый этап образование лёгких атомов в результате самопроизвольного столкновения различных видов элементарных частиц друг с другом в элементарной плазме, вследствие чего происходило их соединение друг с другом и тем самым возникновение лёгких атомов
- второй этап образование средних атомов в результате самопроизвольного столкновения различных видов лёгких атомов друг с другом в атомной сфере, вследствие чего происходило их соединение друг с другом и тем самым возникновение средних атомов
- третий этап образование тяжёлых атомов в результате самопроизвольного столкновения различных видов лёгких и средних атомов друг с другом в атомной сфере.
Рассмотрим каждый из этих способов.
Первый способ.
С точки зрения современной физической науки, например самый лёгкий атом атом водорода представляет собой протон, вокруг которого вращается электрон. Следовательно, чтобы создать атом водорода, необходимо столкнуть друг с другом протон и электрон, сообщив им для этого соответствующую скорость. Очевидно, именно для этого и были созданы ускорители элементарных частиц. Известно, что эксперименты проведённые на этих ускорителях показали : - во-первых, что в сильном магнитном поле при столкновении, разноимённо заряженные частицы отклоняются в противоположных направлениях - во-вторых, что при столкновении элементарных частиц они превращаются друг в друга, при этом распадаются на то, из чего они не состоят. Если столкнуть два протона, то можно получить и два протона, и протон и нейтрон, и ещё много разных частиц, причём, чем сильнее стукнешь, тем больше объектов можно получить.
Но нет ни одного эксперимента, в результате которого бы при столкновении протона с электроном или же при столкновении каких-либо других видов элементарных частиц друг с другом возникал бы протон с вращающемся вокруг него электроном.
Не возможно таким способом объяснить образование средних и тем более тяжёлых атомов. Так, например, чтобы таким способом образовался атом Фтора-19, который состоит из 9 протонов, 10 нейтронов и 9 электронов, для этого необходимо, чтобы в таком крошечном пространстве как ядерное, одновременно столкнулись между собой как минимум 9 свободных протонов, 10 свободных нейтронов и 9 свободных электронов. По теории вероятности такого столкновения пришлось бы ждать очень долго и долго, а тяжёлые атомы вообще бы никогда не образовались.
Второй способ.
Нет ни одного эксперимента, который бы подтвердил, что : - в результате столкновения двух или же нескольких лёгких атомов происходит их соединение друг с другом и образование из них более сложного атома - а в результате столкновения двух или же нескольких средних атомов происходит их соединение друг с другом и образование из них тяжёлых атомов.
Столкновение элементарных частиц или же атомов друг с другом в принципе не может быть причиной образования атомов, так как этот процесс всегда и неизменно сопровождается выделением энергии (тепловой, световой и т. д. , в которую превращаются кинетическ?/p>