Теоретико-методологический исследование психологических особенностей личностно-профессионального развития студентов
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
acionn;
.Бакшеева, Э.П. Педагогическая поддержка профессиональной самоактуализации студентов в педвузе / Э.П. Бакшеева // Педагогическое образование и наука. - 2003. - №3. - С. 90-98.
.Барабанова, В.В., Зеленова, М.Е. Представления студентов о будущем как аспект их личностного и профессионального самоопределения/ В.В. Барабанова, М.Е. Зеленова // Психологическая наука и образование. - 2002. - №2. - С. 12-23.
.Блейхер, В.М. Патопсихологическая диагностика / В.М. Блейхер, И.В. Крук. - Киев: Здоровье, 1986. - 280 с.
.Бойко, Л.И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества/ Л.И. Бойко // Социологические исследования. - 2002. - №3. - С. 40-48.
.Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. - СПб.: Прайм-Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2003. - 668 с.
.Бороздина, Л.В. Исследование уровня притязаний / Л.В. Бороздина. - М.: АСТ, 1986. - 103 с.
.Братченко, С.Л., Миронова, М.Л. Личностный рост и его критерии. // Психологические проблемы самореализации личности / под. ред. А.А. Крылова, Л.А. Коростылевой. СПб.: Прайм-Еврознак, 1997. - с. 38 - 46;
.Брылева, Л.И. Проблемы самореализационной парадигмы // Психологический институт РАО: материалы симпозиума. - М.: Академия, 2002. - №1.
.Ваторопин, А.С. Политические ориентации студенчества/ А.С. Ваторопин // Социологические исследования. - 2002. - №3. - С. 16-20.
.Вахромов, Е.Е. Вершины жизни и пути их достижения, самоактуализация, акме и жизненный путь человека/ Е.Е. Вахромов // Прикладная психология и психоанализ. - М., 2001. - С. 23-26.
.Вахромов, Е.Е. Психологические концепции развития человека: теория самоактуализации. - М.: Изд-во Московского психолого-педагогического института, 2001. - 365 с.
.Вильданова, Ф.З. Образовательное пространство как источник самореализации личности студента/ Ф.З. Вильданова // Прикладная психология. - 2002. - №5-6. - С. 7-14.
.Вилюнас, В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: Прайм-Еврознак, 1986. - 206 с.
.Вишневский, Ю.Р., Шапко, В.Т. Студент 90-х - социокультурная динамика/ Ю.Р. Вишневский, В.Т. Шапко // Социологические исследования. - 2000. - №2. - С. 56-64.
.Гапонова, С.А. Особенности адаптации студентов вузов в процессе обучения / С.А. Гапонова // Психологический журнал. - 1994. - Т. 15. - №3. - С. 131 - 135.
.Гордиенко, Н.Н. Исследование психологических и психофизиологических особенностей студентов гуманитарных и технических специальностей в ракурсе повышения качества подготовки специалистов // Режим доступа: www.t21.rgups.ru/doc2009/10/03.doc.
.Диагностика самоактуализации личности (А.В. Лазукин в адаптации Н.Ф. Калина) / Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М.: Изд-во Московского ун-та: Академия. - 2002. - C.426-433.
.Дьяченко, М.И., Кандыбович, Л.А. Психология высшей школы: особенности деятельности студентов и преподавателей. - Мн.: Изд-во БГУ, 1993. - 380 с.
.Запесоцкий, А.И. Молодежь в современном мире. Проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции. - М.: Изд-во Московского ун-та: Академия, 1996. - 304 с.
.Захарова, Л.Н. Личностные особенности, стили поведения и типы, профессионально самоидентификации студентов педагогического вуза/ Л.Н. Захарова // Вопросы психологии. - 1998. - №2. - С. 2-6.
.Ишимова, И.Н. Проблема мотивации студентов в здоровосберегающем образовательном процессе / И.Н. Ишимова // Режим доступа:
.Казанцева, Т.А., Олейник, Ю.Н. Профессиональное самоопределение студентов вуза / Т.А. Казанцева, Ю.Н. Олейник // Психологический журнал. - 2002. - №6. - С. 45-50.
.Кант, И. О темпераменте // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. - С. 148-152.
.Климов, Е.А. Педагогический труд: психологические составляющие: Уч. пособ. - М.: Изд-во Московского ун-та: Академия, 2004. - 450 с.
.Климов, Е.А. Психология профессионального самоопределения. - Ростов н/Д., 1996. - 400 с.
.Ковалев, А.Г., Мясищев, В.Н. Психологические особенности человека. Т. 1. - Л., 1957-1960. - 264 с.
.Кон, И.С. Психология юношеского возраста: Проблемы формирования личности. [Уч. пособие для пед. ин-тов]. - М.: Политиздат, 1976. - 175 с.
.Корнилова, Т.В., Григоренко, Е.Л. Сравнение личностных особенностей российских и американских студентов (по опроснику А. Эдвардса)/ Т.В. Корнилова, Е.Л. Григоренко // Вопросы психологии. - 1995. - №5. - С. 108-115.
.Коростылева, Л.А., Кравченко, Е.Н. Пути профессиональной и личностной самореализации человека. - СПб., 1997. - 300 с.
.Костюкова, С.В. Профессиональное самоопределение молодежи/ С.В. Костюкова // Профессиональное образование. - М., 2001. - №2. - С. 67-75.
.Кошелева, А.О. Самоактуализация личности в условиях высшего профессионального образования/А.О. Кошелева // Режим доступа:
.Кран Х., Лоу А., Черныш Н.И. Как живешь, студент?/ Х. Кран, А. Лоу, Н.И. Черныш // Философская и социологическая мысль. - 1992. - №1. - С. 70-77.
.Кречмер, Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий. Тексты. М.: Политиздат, 1982. - С. 219-247.
.Лагерев, В.В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом вузе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками. - М., 1991. - 48 с.
.Левин, К. Уровень притязаний / К. Левин, Т. Дембо, Л. Фестингер, П. Сирс // Психология личности: тексты. /МГУ. - М., 1982. - С. 86-92.
.Леонтьев, Д.А., Шелобанова, Е.В. Профессиональное самоопределение как построение образов возможного будущего/ Д.А. Леонтьев, Д.А. Шелобанова // Вопросы психологии. - 2001. - №1. - С. 34-42.
.Лешин, В.В. Профессиональная направленность и проблема развития личности студентов/ В.В. Лешин // Вопросы психологии. - 2006. - №8. - С. 100-111.
.Любимова, Г.Ю. От первокурсника до выпускника: проблемы профес