Социологические аспекты пропаганды физической культуры в средствах массовой информации

Статья - Журналистика

Другие статьи по предмету Журналистика

?зовать обучение студентов вузов методам и формам пропаганды физической культуры и спорта среди различных категорий и групп населения;

обеспечить дифференцированный учет социально -психологических особенностей, объективных и субъективных факторов, определяющих эффективность пропаганды физической культуры и спорта среди различных категорий и групп населения;

изучить эффективность пропагандистских воздействий на формирование целевых установок здорового образа жизни населения;

создать федеральный спортивный телеканал и увеличить объем спортивного вещания на общероссийских каналах, а в дальнейшем образовать "Медиа-Спорт".

Цель информационно-образовательной кампании по пропаганде физической культуры и здорового образа жизни: вовлечь в физкультурно-спортивную деятельность тех, кто ранее не занимался физической культурой, а также поддержать (стимулировать) тех, кто занимается в настоящее время.

Общие задачи:

пропаганда среди населения, в том числе среди детей, подростков и молодежи, регулярных оздоровительных занятий массовой физической культурой и спортом;

повышение уровня информированности населения, в первую очередь детей, подростков и молодежи в вопросах физической культуры, гигиены, здорового образа жизни;

поощрение физической активности, удовлетворение разнообразных интересов и потребностей населения в физкультурно-оздоровительной деятельности с учетом различных климато-географических и национально -культурных традиций;

достижение высокого уровня физической подготовленности, закрепление физической активности как необходимого элемента здорового образа жизни.

Принципы Кампании:

общедоступность: кампания рассчитана на все категории населения, в первую очередь на детей, подростков и молодежь (а также на мужчин и женщин, молодых и пожилых, семейных и холостяков); участником кампании может стать каждый независимо от уровня физической подготовленности и состояния здоровья;

многообразие: кампания располагает большим набором видов физической активности; различными формами их организации; разнообразными формами проведения мероприятий; дифференцированными двигательными режимами;

эффективность: компания позволяет улучшить физическую подготовленность; повысить жизненный тонус и усилить жизненную активность; оздоровить психологический климат в коллективе, в семье, укрепить взаимопонимание детей и родителей; сделать увлекательным и интересным досуг;

мобильность: методы и формы в зависимости от опыта и интересов участников постоянно обновляются; учитывается появление новых видов физкультурно-оздоровительных занятий и модных направлений;

активность: призывает включать физкультуру и спорт в свой образ жизни, повысить уровень знаний по основам гигиены, медицинской помощи, физической культуре, психологии и т.д., проверить свою физическую подготовку и выполнить определенные нормативы.

Кампания позволяет каждому добровольно выбирать приемлемую для себя форму участия.

При осуществлении пропаганды физической культуры необходимо учитывать, что по степени включенности в физкультурно-спортивную деятельность потребители делятся на следующие группы:

занимающиеся спортом (спорт -- профессия);

занимающиеся в обязательных организованных формах (по учебным программам);

занимающиеся в организованных формах (секции, группы, кружки и т.д.);

занимающиеся самостоятельно (включая тех, кто ранее занимался в организованных формах, а ныне продолжает занятия самостоятельно);

в настоящее время не занимающиеся, но занимавшиеся ранее (самостоятельно или в организованных формах);

не занимающиеся, но проявляющие определенный интерес к спорту ("пассивные спортсмены" -- зрители);

не занимающиеся физической культурой и не проявляющие интереса к спорту.

Приоритетное внимание в пропаганде физической культуры и спорта необходимо уделять следующим категориям населения:

женщинам, имеющим семью (детей);

детям, подросткам, молодежи.

Важно сформировать у них устойчивую потребность в регулярных занятиях физической культурой, что, в свою очередь, положительно скажется на привлечении к физической активности и других групп населения.

В содержательном плане средствам массовой информации необходимо:

представить всестороннюю информацию о том, где, когда, в каких формах и т.д. человек может удовлетворять свой интерес к занятиям физической культурой и спортом;

убедительно рассказывать о том, для чего необходимо заниматься физической культурой и спортом, в чем их ценность и какое значение они имеют для каждого человека в отдельности и для общества в целом, какова взаимосвязь между физической активностью людей и решением социально-экономических проблем, здоровым образом жизни, личным благополучием и т.д.;

систематически насыщать каналы информации материалами, позволяющими каждому человеку пополнять свои знания по основам гигиены, физической культуре, спорту, здоровому образу жизни;

регулярно предоставлять читателям, зрителям и слушателям возможность использовать полученную информацию для практических занятий, предлагать конкретные советы, рекомендации, комплексы упражнений, а также проводить уроки спорта, занятия, тренировки с использованием тренажеров и т.д. для тех, кто дома (через телевидение);

разъяснять людям, что такое двигательный режим, какое место он занимает в жизни каждого, каким он до?/p>