Социальный прессинг в малой научной группе
Курсовой проект - Философия
Другие курсовые по предмету Философия
»ьскую. Он игнорирует коллектив. Он скрыл информацию о сборнике. Он оскорбил тем самым и коллектив кафедры.
Он не любит преподавательскую работу и не имеет к ней данных. Он занимается только своими делами. На черта он нам нужен?! Зачем нам его кормить? Он защитится и уйдет. Зачем он нам нужен?!
Мы постановили:
- Осудить клеветнические измышления и распространение демагогических слухов мл. научного сотрудника Маргинала как недостойные сотрудника высшей школы.
- Предупредить мл. научного сотрудника Маргинала о том, что, если он не изменит своего поведения, к нему будут применены более строгие меры.
- Просить профбюро факультета вынести Маргиналу взыскание за клевету на зам. декана факультета доцента 2.
- Настоящее постановление кафедры довести до сведения профсоюзного бюро факультета и Совета факультета.
Итоги обсуждения
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА N 5
заседания кафедры экономической географии
Симферопольского госуниверситета им. М.В.Фрунзе от 3 декабря 1988 года
Слушали: заявление м.н.с. Маргинала в профбюро факультета.
Постановили:
- Осудить клеветнические измышления и распространение демагогических слухов мл. научного сотрудника Маргинала как недостойные сотрудника высшей школы.
- Предупредить мл. научного сотрудника Маргинала о том, что, если он не изменит своего поведения, к нему будут применены более строгие меры.
- Просить профбюро факультета вынести Маргиналу взыскание за клевету на зам. декана факультета доц. 2.
- Настоящее постановление кафедры довести до сведения профсоюзного бюро факультета, деканата и Совета факультета.
Зав. кафедрой эконом. географии, профессор Шеф
Секретарь, доцент 3.
ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА N 3
заседания производственной комиссии профбюро,
проведенного совместно с заседанием кафедры экономической географии,
от 3 декабря 1988 года
Присутствовали: председатель профбюро географического факультета доцент 8, члены профбюро - доцент 7, ассистент 3, преподаватели и сотрудники кафедры экономической географии.
Слушали: письмо младшего научного сотрудника географического факультета Маргинала.
Постановили:
1. Материалы проверки по фактам, приведенным в письме, а также выступления членов кафедры показали, что в письме преобладают эмоции, не имеющие объективных доказательств.
2. Профбюро, производственная комиссия факультета считают, что в письме задеты честь и достоинство доцента 2. Исходя из изложенного, профбюро и производственная комиссия рекомендуют Маргиналу принести в присутствии членов кафедры экономической географии извинения доценту 2.
Председатель профбюро географического факультета доцент 8
Зам. председателя, зав. производственной комиссией доцент 7
Разговоры после зачитывания постановлений
Доцент 6: Вы сами, шеф, виноваты. Нужно вовремя ставить на место. Одно дело - демократия и гласность, другое дело - демагогия. Он выступает против роли КПСС в советском обществе. Не выйдет!
Шеф: Мы пытались ставить на место - не помогает. Сейчас уже решим.
Маргинал: (Объясняет свою позицию в отношении выборов ректора.) При голосовании я должен был выяснить ситуацию и высказать свое мнение. Я не могу голосовать, если я не согласен.
Шеф: Тебе вообще никто права голоса не давал.
Доцент 6: Это агитация. Вы сорвали профсоюзное собрание.
Маргинал: Я только высказал свое мнение. А то, что проголосовали против Сидякина, это дело каждого. Я был против него.
(Примечания 2000 года. Сидякин закончил в свое время факультет физического воспитания. Был на партийной работе. Стал заведующим отделом науки в Крымском обкоме партии. После закрытия отделом науки во всех обкомах был избран на демократической основе ректором Симферопольского государственного университета. Проработал на этой должности до 1998 года. Был сменен другим бывшим партийным работником, но несколько более высокого ранга. Новый ректор уже Таврического Державного университета кандидат наук. Занятия административной и партийной работой так и не дали возможности уделить часть времени науке. Может, это к лучшему.)
Доцент 3: Маргинал собирает сплетни о Сидякине и распространяет их.
Шеф: У нас гласность и демократия, но в пределах социализма. Не забывай об этом. Ты что там пишешь?
Доцент 6: Жаловаться на нас будет. (Смеется)
Шеф: Пиши, пиши - мы такое напишем!
Собрание закончилось. Все расходятся.
Шеф доволен. Доценты 4 и 5 улыбаются.
Ассистент 1 и доцент 3 разгневаны.
Доцент 2 полон достоинства - воплощение обиженной добродетели.
Доцент 6: Воспитали на свою голову...
Доцент 3: Вчера было кино. Там показывали, как интеллигентное отношение к людям рождает хамов. К ним по интеллигентному, а они хамят. Хам!
Ассистент 2: Ну, это Вы зря.
Шеф: Все. Закончили.
Доцент 6 (подойдя вплотную и тихо): Вам, молодой человек, я бы посоветовал прислушаться к мнению коллектива, а то мы такое напишем...
ЗАНАВЕС
20.12.1988.
Шеф сказал: “Ты не меняешься. Ты оскорбил коллектив. Мы делали что могли. Ты сам знаешь. Так что подумай куда идти. Ищи место ". Все решено. Без меня решили куда мне идти и что мне оставаться в университете нельзя.
Здесь много характерного. 1. Пытались привести в охлократическое состояние, подвести под общий с?/p>