Социально-педагогическая реабилитация дезадаптированных подростков в условиях образовательного учреждения
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?ра;
Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
В основе деятельности социально-психологической службы - Федеральный Закон Российской Федерации Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Основные задачи:
- предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;
- обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
- социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально - опасном положении;
- выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий.
Принципы деятельности:
- Законность;
- Демократизм;
- Гуманности;
- Поддержки и взаимодействия с семьей;
- Индивидуального подхода;
- Конфиденциальности полученной информации;
- Соблюдения прав и законных интересов несовершеннолетних.
Профилактическая работа в МОУ построена в нескольких направлениях:
1. Оказание социально - психологической и педагогической помощи несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении, либо проблемы в обучении : учителя предметники проводят дополнительные занятия с детьми, неуспевающими по одному и нескольким предметам; социальные педагоги консультируют классных руководителей по работе с дезадаптивными детьми; психологи проводят коррекционно- развивающие занятия с детьми, неуспевающими в учёбе и с отклонениями эмоционально-волевой сферы.
2. Выявление несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительной причине занятия, принимаются меры по их воспитанию и получению ими основного общего образования
3. Выявление семей, находящихся в социально-опасном положении, оказание помощи в обучении и воспитании.
4. Организация работы кружков с привлечением педагогов дополнительного образования: 25 общедоступных кружков и секций (спортивных, музыкальных, технических и др.): Умелые руки, Сила и здоровье, Радио Д.1, ШКиД, Сказки в красках.. Основы дизайна, ЮИД, ансамбль Ложкарей и другие, в которые привлекаются дети из неблагополучных семей и учащиеся группы риска.
5. Организация работы Правовой клиники совместно с Оренбургским Государственным Университетом, юридической кафедрой, ЦПиСП как процесс непрерывного правового воспитания, направленный на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних. С учащимися 7-11-х классов проводятся правовые лектории на темы: Что такое право и закон, Право и справедливость, Основной закон и государство, Права детей, Ловушка для подростков, Они охраняют закон. Кто они?, Готовы ли вы защищать свои права?, Семья, родители и дети, Способы и средства разрешения конфликтов и другие.
6. Взаимодействие и своевременное информирование заинтересованных ведомств и структур:
- КДН и ЗП (Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав) о случаях нарушения прав несовершеннолетних на образование, отдых, труд.
- МППК (Медико-психолого-педагогическая комиссия) о детях, испытывающих затруднения в обучении .
- ОВД (Органы внутренних дел) о выявлении родителей, жестоко обращающихся с несовершеннолетними: Скворцов Денис.
- Органы здравоохранения о выявлении несовершеннолетних, нуждающихся в наблюдении или лечении подросткового нарколога в связи с употреблением спиртных напитков не фиксировалось.
7. Индивидуальная профилактическая работа: Беседы социальных педагогов, инспекторов ОДН (Детская комната милиции), классных руководителей, учителей - предметников.
8. Профилактическая работа совместно с инспекторами ОДН и ГИБДД в форме лекций на темы: Административная и уголовная ответственность, Ответственность за систематические пропуски занятий по неуважительной причине, Ответственность за распитие спиртных напитков в общественных местах, мелкое хулиганство, демонстрирование фашисткой атрибутики или символики, заведомо ложное сообщение о террористическом акте., Предупреждение детского травматизма.
В результате проводимой профилактической работы среди учащихся МОУ Лицей № 3 за последние три года случаев травматизма нет. Социальные педагоги проводят реабилитационные тренинги с учащимися группы риска: социальных и коммуникативных навыков.
9. Посещение учащихся, пропускающих занятия по неуважительной причине на дому. Проводятся беседы с ними, их родителями или законными представителями.
10. Проведение ежемесячных рейдов по микрорайону совместно с инспекторами ОДН с целью: составления протоколов на родителей, не исполняющих своих обязанностей по воспитанию и обучению несове